Università per Stranieri di Perugia
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language teaching

Borbala Samu

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Borbala Samu

Docente
Professoressa di II fascia
GLOT-01/B (ex L-LIN/02)
Dipartimento di lingua, letteratura e arti italiane nel mondo (LILAIM)
Curriculum Vitae

Aree di ricerca

Nota biografica

Borbala Samu is an associate professor of Modern Language Teaching. She teaches language pedagogy and intercultural communication in undergraduate and graduate programs, and intercultural pragmatics in the PhD program. She is involved in the training and professional development of language teachers both abroad and in Italy. She directs the second-level master's program in teaching Italian as a non-native language and participates in various national and international research projects (including the LMOOC4Slav project). Her research focuses on the application of Cognitive Grammar to teaching Italian as a second language, the development and assessment of pragmatic competence in L2, the development of methodologies and language teaching techniques to foster intercultural communication in multilingual and multiethnic learning contexts, and the new learning environments resulting from the spread of Technology Enhanced Language Learning.

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Insegnamenti

2025/2026

  • Apprendere e insegnare le lingue: un'introduzione3 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2024/2025

  • Apprendere e insegnare le lingue: un'introduzione4 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Pragmatica interculturale2 CFU

    Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Una didattica per l'uguaglianza e l'inclusione1 CFU

    Corso di laurea: Corso di alta formazione "maria montessori: una pedagogia per la pace"

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2023/2024

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Competenze linguistiche e interculturali nell'insegnamento dell'italiano come l26 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Educating for peace in a world of wars, promoting encounter, beauty and health1 CFU

    Corso di laurea: Maria montessori: una pedagogia per la pace

2022/2023

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Competenze linguistiche e interculturali nell'insegnamento dell'italiano come l26 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

Letizia Cinganotto

letizia cinganotto

Letizia Cinganotto

Docente
Professoressa di II fascia
GLOT-01/B (ex L-LIN/02)
Dipartimento di lingua, letteratura e arti italiane nel mondo (LILAIM)
Curriculum Vitae

Aree di ricerca

Nota biografica

Letizia Cinganotto, formerly Senior Researcher at INDIRE, currently teaches language teaching at the University for Foreigners of Perugia and is Rector’s Delegate for International Relations as well as a Member of the Board of Directors and the Scientific Council of the CVCL at the University for Foreigners of Perugia. She holds a PhD in synchronic, diachronic, and applied linguistics and has achieved the National Scientific Qualification in the Second Category for the SSD L-LIN02. She is a member of numerous working groups and scientific committees both nationally and internationally, and in particular is a member of the consultancy team of the European Centre for Modern Languages (ECML) of the Council of Europe for the project "Pluriliteracies Teaching for Deeper Learning" (PTDL). She is an expert in the CLIL methodology (Content and Language Integrated Learning) both at national and international level.

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Insegnamenti

2025/2026

  • Le glottotecnologie e l'intelligenza artificiale per l'italiano l2/ls3 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Language testing and assessment6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecniche e metodi clil3 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2024/2025

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecnologie digitali per la didattica3 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Strumenti e risorse per le digital humanities1 CFU

    Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari

2023/2024

  • Language testing and assessment6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecnologie digitali per la didattica3 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

2022/2023

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

Roberto Dolci

Roberto Dolci

Roberto Desserts

Docente
Professore di I fascia
GLOT-01/B (ex L-LIN/02)
Dipartimento di lingua, letteratura e arti italiane nel mondo (LILAIM)
Curriculum Vitae

Aree di ricerca

Nota biografica

Roberto Dolci is a Full Professor of Modern Language Teaching (GLOT-01/B) (formerly L-LIN/02). He teaches in the Bachelor’s Degree program in Italian Language and Culture in the Digital World (LiCIMoD), in the Bachelor’s Degree program Made in Italy, Food and Hospitality (MICO), in the Master’s program Italian for Foreigners (ITAS), in the Master’s program Management and Italian Food Culture, and in the PhD program in Linguistic, Philological and Literary-Artistic Studies. He is also a Visiting Scholar at the John D. Calandra Italian American Institute of CUNY, New York, (USA). His current research interests focus on the analysis of language-education policies, the promotion of the Italian language and culture abroad, teaching language as a tool for cultural diplomacy, and the Italian diaspora worldwide. He is Associate Director of the journal TILCA (Teaching Italian Language and Culture Annual) and Associate Editor of the journal MOSAIC (Journal for Language Teachers).

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Insegnamenti

2025/2026

  • Laboratorio: comunicazione interculturale3 CFU

    Corso di laurea: Made in italy, cibo e ospitalità

  • Glottodidattica12 CFU

    Corso di laurea: Lingua e cultura italiana nel mondo digitale

  • Politiche di promozione dell'insegnamento dell'italiano nel mondo6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2024/2025

  • Glottodidattica9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Glottodidattica e linguistica educativa 16 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2023/2024

  • Glottodidattica e linguistica educativa 16 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

2022/2023

  • Glottodidattica e linguistica educativa 16 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Competenze linguistiche e interculturali nell'insegnamento dell'italiano come l26 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano