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Licence en langue et culture italiennes dans le monde numérique (LiCIMoD)

carte du cours

Le cours s'adresse aussi bien aux étudiants italiens qu'aux étudiants étrangers possédant une connaissance adéquate de la langue italienne, intéressés à étudier, enseigner et promouvoir la culture et la civilisation italiennes.

Au travers de ce parcours, les étudiants acquièrent une solide formation dans les domaines suivants : linguistique, philologie et littérature, géographie, histoire de l’art, enseignement de l’italien ; parallèlement, ils développent des compétences numériques appliquées aux disciplines des sciences humaines et à l’enseignement de la langue, en réponse aux besoins émergents du marché du travail. Ainsi, aux connaissances critiques qui caractérisent la culture humaniste s’ajoutent des compétences techniques propres au domaine scientifique, afin de favoriser un développement intégrant connaissance, savoir-être et savoir-faire.

Les contenus en sciences humaines sont abordés dans une perspective internationale, notamment grâce aux enseignements de langue et culture chinoises et de langue et civilisation arabes, et à travers les deux parcours qui composent le plan d’études : numérique et culturel.

Le cours représente la première étape d’un parcours académique qui caractérise cette université, ambassadrice de la langue et de la culture italiennes dans le monde depuis sa fondation. Les diplômés de LiCIMoD ont la possibilité d’approfondir les compétences acquises tant dans le cadre du cursus de master en Enseignement de l’italien aux étrangers que dans le master dédié à la didactique de l’italien comme langue non maternelle.

Les étudiants ont la possibilité d’effectuer un stage au sein des cours de langue et culture italiennes pour étrangers, organisés à l’Université, ainsi qu'auprès d’autres institutions et entités privées engagées dans la promotion et la valorisation des contenus culturels.

Le parcours d’études prévoit l’acquisition d’une partie des crédits dans les secteurs scientifiques et disciplinaires spécifiques requis pour l’accès à la classe d’habilitation à l’enseignement de l’italien langue étrangère dans l’école publique italienne (classe A-23, Langue italienne pour apprenants allophones). Les étudiants souhaitant compléter l’acquisition des crédits pourront poursuivre ce parcours avec le master ITAS.

Informations sur le cours

  • développer une solide formation de base, méthodologique et historique, dans les études linguistiques, philologiques et littéraires, avec une attention particulière à la connaissance approfondie de l'histoire, de la structure, des dimensions de variation synchronique et diachronique, ainsi que des usages de la langue italienne
  • fournir des connaissances essentielles dans les domaines artistique, historique et géographique, en particulier concernant la place de l’Italie dans l’histoire et la culture européennes (zone géographique et historico-artistique)
  • acquérir des compétences de base en didactique des langues et en enseignement de l’italien comme langue non maternelle, ainsi que des compétences fondamentales dans les domaines scientifiques et disciplinaires relatifs à la culture italienne
  • être capable de transmettre ces contenus à des apprenants aux niveaux de compétence variés (secteur de l’enseignement de l’italien)
  • développer la maîtrise d’au moins une langue autre que l’italien (anglais ou espagnol, mais avec possibilité de choisir également une langue lointaine parmi l’arabe, le chinois et le japonais) (secteur linguistique-philologique-littéraire)
  • posséder des connaissances sur les outils numériques appliqués aux sciences humaines et à l’enseignement de la langue italienne, afin de permettre de communiquer, promouvoir et enseigner la culture et la langue italiennes de manière adaptée aux besoins contemporains

Pour le parcours numérique, les objectifs spécifiques sont :

  • acquérir une solide formation de base en littérature, linguistique, didactique des langues, histoire, philologie et arts italiens dans une perspective numérique
  • posséder des connaissances relatives aux outils informatiques appliqués aux disciplines humanistes permettant d’étudier, de promouvoir et d’enseigner la culture et la langue italiennes dans le contexte numérique
  • acquérir des compétences de base en HTML, en annotation TEI, des notions fondamentales de programmation et des applications de l’Intelligence Artificielle dans les sciences humaines, y compris les logiciels d’aide à l’écriture

Pour le parcours culturel, les objectifs spécifiques sont :

  • acquérir une solide formation de base en littérature, linguistique, didactique des langues, philologie, musique et arts italiens dans une perspective pédagogique et internationale permettant d’étudier, d’enseigner et de promouvoir la culture italienne de manière innovante en Italie et à l’étranger, avec une approche multiculturelle
  • approfondir les connaissances historiques, géographiques et artistiques, en particulier concernant la place de l’Italie dans l’histoire et la culture européennes et mondiales
  • acquérir des connaissances de base dans une langue lointaine (arabe ou chinois)

Les diplômés en Langue et culture italiennes à l'ère numérique pourront exercer dans les domaines professionnels suivants :

Parcours numérique

  • organismes publics, coopératives et entreprises impliqués dans la gestion et la promotion de contenus culturels
  • organismes de formation : e-learning et applications des technologies de l’information et de la communication aux processus d'apprentissage
  • secteur du patrimoine culturel : création et gestion d’archives, bibliothèques numériques, musées virtuels, information retrieval
  • entreprises développant des logiciels pour la gestion de contenus linguistiques et culturels
  • universités (e-learning, management pédagogique)
  • administrations publiques et coopératives : communication interne et externe (organisation des contenus pour le web), formation du personnel (e-learning)
  • entreprises et fondations : communication interne et externe, gestion et promotion culturelle par le biais du numérique, formation du personnel (e-learning)

Parcours culturel

  • organismes publics, coopératives et entreprises impliqués dans la gestion et la promotion de contenus culturels
  • enseignement de la langue et de la culture italiennes à des étrangers et à des Italiens, dans des organismes publics ou privés, des associations et organisations à but non lucratif, des institutions étrangères ainsi que dans des ambassades et consulats italiens
  • médiation linguistique et culturelle dans des établissements scolaires publics et privés, en Italie et à l’étranger, ainsi que dans des organismes publics
  • conseil auprès d’institutions œuvrant pour la promotion de la langue et de la culture italiennes
  • fondations et administrations publiques : promotion et organisation d’événements culturels et valorisation du patrimoine historique et culturel

SSDenseignementsNumérique
ECTS
Culturel
ECTS
Première année   
ITAL-01/ALittérature italienne66
LIFI-01/ALinguistique italienne99
GLOT-01/ALinguistique générale99
HIST-03/AHistoire contemporaine66
ARTE-01/CHistoire de l’art contemporain66
PEMM-01/BArchitecture de l’information et design de l’expérience utilisateur6-
IINF-05/AFondements de l’informatique humaniste9-

PEMM-01/C
ARTE-01/B
Un examen optionnel parmi :
Histoire de la musique
Histoire de la tradition artistique italienne
-6

PHIL-05/A
PAED-02/A
Un examen optionnel parmi :
Philosophie des humanités numériques
Technologies de l’éducation
66

LIFI-01/B
GLOT-01/A
Un examen optionnel parmi :
Textes italiens des origines (non activé en 2026-2027)
Phonétique et phonologie de l’italien
-6
 Atelier : Analyse du texte littéraire-3

 
Activités éducatives au choix33
 Total première année6060
Deuxième année   
GLOT-01/BDidactique des langues1212
LIFI-01/BÉléments de philologie de la littérature italienne99
LICO-01/ALittérature italienne contemporaine66
LIFI-01/AHistoire de la langue italienne et Atelier d’italien écrit99

ANGL-01/A
SPAN-01/C
FRAN-01/B
Un examen optionnel parmi :
Langue et littérature anglaises
Langue et littérature espagnoles
Langue et littérature françaises
9*9*
IINF-05/AInformatique humaniste6-
LATI-01/ALangue et culture latines66
GEOG-01/AGéographies numériques-6
 Atelier : Acquisition du langage et de l’italien L2-3
 Activités éducatives au choix3-
 Total deuxième année6060
Troisième année   
PEMM-01/BHistoire du cinéma et cultures de l’audiovisuel99
LIFIL-01/AItalien contemporain et italien L299

GLOT-01/B
GLOT-01/B
Un examen optionnel parmi :
Didactique de l’italien et multimédialité L2/LE
Didactique numérique de l’italien L2/LE
6-
GLOT-01/BDidactique de l’italien et multimédialité L2/LE-6
GLOT-01/ALinguistique de corpus et Atelier de codification des textes9-

STAA-01/L
ASIA-01/F
Un enseignement optionnel parmi :
Langue et civilisation arabes
Langues et civilisations d’Asie orientale
-9*
 Un atelier optionnel parmi :
Technologies didactiques pour l’italien
Intelligence artificielle pour les sciences humaines
3-
 Un atelier optionnel parmi :
Philologie numérique
Cartographie numérique des géographies humaines
3-
 Un atelier optionnel parmi :
Narrative et poésie contemporaines
Langue et textes de la Renaissance
-3
 Activités éducatives au choix912
 Stage66
 Examen final66
 Total troisième année6060

* Les 9 ECTS prévus pour les enseignements de langue étrangère incluent 3 ECTS attribués par le lecteur natif (CEL/Lettore di madre lingua)

Les étudiants et étudiantes peuvent vérifier dans leurs plans d'études quels enseignements sont obligatoires, optionnels ou à choix.

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