
Le cours s'adresse aux étudiants et étudiantes intéressés à étudier, enseigner et promouvoir la langue, la littérature et la culture italiennes.
La langue et la littérature italiennes occupent une place centrale dans le programme d'études et sont approfondies à travers leur développement, des origines à l'époque contemporaine.
La langue, son histoire, ses structures et ses variétés sont présentées à travers une analyse philologique et critique des textes littéraires.
Les objectifs traditionnels de la classe L-10 ont été repensés à la lumière des défis contemporains, en tenant compte notamment des transformations que le numérique apporte aux textes.
À la connaissance critique des sciences humaines s'ajoutent les outils informatiques et les compétences techniques des sciences, pour un développement intégrant savoir, savoir-être et savoir-faire.
La dimension internationale et interculturelle de notre Université se concrétise grâce à l’interaction entre étudiants italiens et étrangers qui étudient ensemble, favorisant ainsi l’échange entre langues et cultures.
L’enseignement des langues étrangères, qui englobe également des langues éloignées telles que l’arabe, le chinois, le japonais et le coréen, constitue un enrichissement supplémentaire.
Une opportunité importante offerte aux étudiantes et étudiants est représentée par les stages qu'ils peuvent effectuer dans le cadre des cours de langue et culture italiennes dispensés par notre Université, ainsi qu’auprès d’autres institutions et organisations, y compris à l’échelle internationale.
Le parcours d'études prévoit l'acquisition d'une partie des crédits académiques dans les secteurs scientifiques et disciplinaires spécifiques requis pour l'accès à la classe d'habilitation à l'enseignement de l'italien aux étrangers dans l'école publique italienne (classe A-23, Langue italienne pour apprenants allophones). Les personnes souhaitant compléter l'acquisition des crédits pourront poursuivre ce parcours avec le master ITAS.
Les étudiants ont la possibilité d'effectuer un stage au sein des cours de langue et culture italienne pour étrangers, organisés par l'Université, ainsi qu'auprès d'autres institutions et organismes privés engagés dans la promotion et la valorisation de contenus culturels.
Informations sur le cours
- développer une solide formation de base, méthodologique et historique dans les études linguistiques, philologiques et littéraires relevant de la classe L-10, avec une attention particulière à l’histoire, à la structure, à la variation et aux usages de la langue italienne
- connaître l’histoire et les genres de la littérature italienne des origines à l’époque contemporaine, savoir analyser les textes dans leurs dimensions linguistiques, stylistiques et rhétoriques, et étudier leurs interactions avec le cinéma, la musique et les autres médias (domaine linguistique, philologique et littéraire)
- acquérir des connaissances fondamentales dans les domaines de l’histoire, de la géographie et de l’art, avec une attention spécifique à la place de l’Italie dans le contexte de l’histoire et de la culture européennes et mondiales (domaine géographique et historico-artistique)
- posséder des compétences de base en didactique des langues et dans l’enseignement de l’italien comme langue maternelle et non maternelle, en étant capable de transmettre la langue, la littérature et la culture italiennes à différents publics, italiens et étrangers (domaine de l’enseignement de l’italien)
- être capable d’utiliser, à l’écrit et à l’oral, au moins une langue de l’Union européenne autre que l’italien (anglais, espagnol ou français), y compris dans les lexiques disciplinaires
- savoir communiquer à l’écrit et à l’oral de manière claire et argumentée, en adaptant le registre et le canal aux destinataires, y compris pour la rédaction web
- développer des compétences interculturelles pour travailler et collaborer avec des personnes issues de langues et de cultures différentes, y compris grâce au contexte international du programme
- savoir utiliser les outils numériques appliqués aux sciences humaines, y compris un usage critique de l’Intelligence Artificielle, pour étudier, communiquer, promouvoir et enseigner la langue et la culture italiennes
Pour le parcours numérique, les objectifs spécifiques sont :
- acquérir une solide formation de base en littérature, linguistique, didactique des langues, histoire, philologie et arts italiens dans une perspective numérique
- posséder des connaissances sur les outils informatiques pour les humanités, l’architecture de l’information et l’expérience utilisateur, afin d’étudier, promouvoir et enseigner la langue et la culture italiennes dans le monde numérique
- acquérir des connaissances de base en HTML, annotation TEI, codage, linguistique des corpus et applications humanistes de l’Intelligence Artificielle, incluant l’écriture assistée
Pour le parcours culturel, les objectifs spécifiques sont :
- acquérir une solide formation de base en littérature, linguistique, didactique des langues, philologie, musique, cinéma et arts italiens dans une perspective historique et internationale, afin d’étudier, enseigner et promouvoir la culture italienne en Italie et à l’étranger avec une vision multiculturelle
- approfondir les connaissances historiques, géographiques et artistiques, en exploitant également les géographies numériques, dans une perspective européenne et mondiale
- acquérir des connaissances de base d’une langue et d’une civilisation éloignées (arabe ou une langue de l’Asie orientale)
Les diplômés en Langue et culture italiennes dans le monde numérique pourront exercer, en Italie et à l’étranger, dans les secteurs professionnels suivants :
Parcours numérique
- organismes publics, coopératives et entreprises engagés dans la gestion et la valorisation de contenus culturels
- organismes de formation : e-learning et applications des technologies de l'information, de la communication et de l'intelligence artificielle aux processus d'apprentissage
- patrimoine culturel : création et gestion d’archives, de bibliothèques numériques, de musées virtuels, information retrieval
- édition numérique, entreprises et projets développant des logiciels et des ressources linguistiques et textuelles (corpus, archives de textes)
- universités (e-learning, gestion pédagogique)
- administrations publiques, entreprises et fondations : communication interne et externe, organisation de contenus pour le web et les réseaux sociaux, formation du personnel (e-learning)
- production de contenus multimédias pour le cinéma, la musique et les nouveaux médias
Parcours culturel
- édition, organismes publics, coopératives et entreprises engagés dans la gestion et la valorisation de contenus culturels
- enseignement de la langue et de la culture italiennes à des étrangers et des Italiens, au sein d'organismes publics et privés, associations et organisations à but non lucratif, dans les institutions étrangères ainsi que dans les représentations diplomatiques italiennes
- médiation linguistique et culturelle dans les écoles, organismes publics et services d'accueil, en Italie et à l'étranger
- conseil auprès des institutions engagées dans la promotion de la langue et de la culture italiennes
- fondations et administrations publiques : promotion et organisation d’événements culturels, festivals et manifestations, valorisation du patrimoine historique et culturel
- tourisme culturel : organismes et agences, italiennes et étrangères, de promotion de l’Italie et de son patrimoine
Les étudiants et étudiantes inscrits au programme de licence LiCIMoD peuvent opter pour un parcours de double diplôme grâce à deux accords actuellement en vigueur :
- accord-cadre de coopération académique internationale entre l’Université de Tirana et l’Università per Stranieri di Perugia, visant à la délivrance d’un double diplôme de licence entre la licence en « Lingua e Cultura Italiana nel Mondo Digitale » (LiCIMoD) de l’Università per Stranieri di Perugia et la licence en « Lingua e Cultura Italiana nel Mondo Digitale » de l’Université de Tirana
- accord-cadre de coopération académique internationale entre l’Université de Lorraine Nancy et l’Università per Stranieri di Perugia, visant à la délivrance d’un double diplôme de licence entre la licence en « Lingua e Cultura Italiana nel Mondo Digitale » (LiCIMoD) de l’Università per Stranieri di Perugia et la licence en « Langues, Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales » (LLCER), Parcours Italien, Option Métiers de l'enseignement de l’Université de Lorraine
| SSD | enseignements | Numérique ECTS | Culturel ECTS |
|---|---|---|---|
| Première année | |||
| ITAL-01/A | Littérature italienne | 6 | 6 |
| LIFI-01/A | Linguistique italienne | 9 | 9 |
| GLOT-01/A | Linguistique générale | 9 | 9 |
| HIST-03/A | Histoire contemporaine | 6 | 6 |
| ARTE-01/C | Histoire de l’art contemporain | 6 | 6 |
| PEMM-01/B | Architecture de l'information et design de l'expérience utilisateur | 6 | - |
| IINF-05/A | Fondements de l’informatique pour les humanités | 9 | - |
PEMM-01/C ARTE-01/B | Un examen optionnel parmi : Histoire de la musique Histoire de la tradition artistique italienne | - | 6 |
PHIL-05/A PAED-02/A | Un examen optionnel parmi : Philosophie des Humanités Numériques Technologies de l’éducation | 6 | 6 |
LIFI-01/B GLOT-01/A | Un examen optionnel parmi : Textes italiens des origines (non activé en 2026-2027) Phonétique et phonologie de l’italien | - | 6 |
| Atelier : Analyse du texte littéraire | - | 3 | |
| Activités pédagogiques au choix | 3 | 3 | |
| Total première année | 60 | 60 | |
| Deuxième année | |||
| GLOT-01/B | Glottodidactique | 12 | 12 |
| LIFI-01/B | Éléments de philologie de la littérature italienne | 9 | 9 |
| LICO-01/A | Littérature italienne contemporaine | 6 | 6 |
| LIFI-01/A | Histoire de la langue italienne et Atelier d’italien écrit | 9 | 9 |
ANGL-01/A SPAN-01/C FRAN-01/B | Un examen optionnel parmi : Langue et littérature anglaise Langue et littérature espagnole Langue et littérature française | 9* | 9* |
| IINF-05/A | Humanités numériques | 6 | - |
| LATI-01/A | Langue et culture latines | 6 | 6 |
| GEOG-01/A | Géographies numériques | - | 6 |
| Atelier : Acquisition du langage et de l’italien L2 | - | 3 | |
| Activités pédagogiques au choix | 3 | - | |
| Total deuxième année | 60 | 60 | |
| Troisième année | |||
| PEMM-01/B | Histoire du cinéma et cultures de l’audiovisuel | 9 | 9 |
| LIFIL-01/A | Italien contemporain et italien L2 | 9 | 9 |
GLOT-01/B GLOT-01/B | Un examen optionnel parmi : Didactique de l’italien et multimédia L2/LS Didactique numérique de l’italien L2/LS | 6 | - |
| GLOT-01/B | Didactique de l’italien et multimédia L2/LS | - | 6 |
| GLOT-01/A | Linguistique de corpus et Atelier de codage des textes | 9 | - |
STAA-01/L ASIA-01/F | Un enseignement optionnel parmi : Langue et civilisation arabes Langues et civilisations de l’Asie orientale | - | 9* |
| Un atelier optionnel parmi : Technologies glottodidactiques pour l’italien Intelligence artificielle pour les sciences humaines | 3 | - | |
| Un atelier optionnel parmi : Philologie numérique Cartographie numérique des géographies humaines | 3 | - | |
| Un atelier optionnel parmi : Narrative et poésie contemporaines Langue et textes de la Renaissance | - | 3 | |
| Activités pédagogiques au choix | 9 | 12 | |
| Stage | 6 | 6 | |
| Examen final | 6 | 6 | |
| Total troisième année | 60 | 60 |
* Les 9 ECTS prévus pour les enseignements de langue étrangère comprennent 3 ECTS dispensés par le CEL/lecteur natif
Les étudiants et les étudiantes peuvent consulter leur plan d'études pour vérifier quels enseignements sont obligatoires, optionnels ou à choix.
Premier semestre
Fondements de l'informatique appliquée aux sciences humaines - prof. Valentino Santucci
Phonétique et phonologie de l’italien -prof.ssa Valentina Gasbarra
Atelier : Analyse du texte littéraire - prof.ssa Simona Carretta
Littérature italienne - à définir
Linguistique générale - prof.ssa Elisa Di Domenico
Histoire contemporaine - prof. Valerio De Cesaris
Deuxième semestre
Architecture de l'information et design de l'expérience utilisateur - prof. Giacomo Nencioni - prof. Salvatore Paone
Philosophie des humanités numériques -prof. Antonio Allegra
Linguistique italienne - prof.ssa Sandra Covino
Histoire de l’art contemporain - prof.ssa Cristina Galassi
Histoire de la musique - prof. Stefano Ragni
Histoire de la tradition artistique italienne - prof.ssa Cristina Galassi
Technologies de l'éducation - prof.ssa Cristina Gaggioli
Premier semestre
Glottodidactique (annuel) - prof.ssa Valentina Carbonara
Éléments de philologie de la littérature italienne - prof.ssa Carla Gambacorta
Informatique appliquée aux sciences humaines - prof.ssa Lucia Ballerini
Atelier : Acquisition du langage et de l’italien L2 - prof.ssa Elisa Di Domenico
Langue et civilisation latines - prof. Emore Paoli
Histoire de la langue italienne et atelier d'italien écrit - prof.ssa Francesca Malagnini
Deuxième semestre
Géographie - prof.ssa Clara Di Fazio
Glottodidactique (annuel) - prof. Roberto Dolci - à définir
Littérature italienne contemporaine -prof.ssa Siriana Sgavicchia
Langue et littérature anglaises - prof. Enrico Terrinoni - Dr. Bridget Claire Collins
Langue et littérature espagnoles -prof.ssa Angela Sagnella - Dr. Maria Luisa Sevilla Garcia-Montiel
Premier semestre
Didactique numérique de l’italien L2/LS - prof.ssa Letizia Cinganotto
Italien contemporain et italien L2 - prof. Roberto Vetrugno
Atelier : Intelligence artificielle pour les sciences humaines - prof. Valentino Santucci
Atelier : Langue et textes de la Renaissance - prof. Roberto Vetrugno
Atelier : Technologies glottodidactiques pour l’italien - prof.ssa Letizia Cinganotto
Histoire du cinéma et cultures de l’audiovisuel - prof. Antonio Catolfi - prof. Giacomo Nencioni
Deuxième semestre
Didactique de l’italien et multimédia L2/LS - à définir
Atelier : Philologie numérique - à définir
Atelier : Géographie numérique - prof.ssa Clara Di fazio
Langue et civilisation arabes - prof.ssa Letizia Lombezzi - dott.ssa Fethia Moussa
Langue et culture chinoises - prof. Daniele Beltrame - dott.ssa Ying Li
Langues et civilisations du Japon - prof. Daniele Beltrame - dott.ssa Rie Inouchi
Linguistique de corpus et atelier de codification des textes - prof.ssa Stefania Spina
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Avis
Cours de préparation au professorat d'anglais pour les licences - Groupe A - Dr. Collins - changement de salle
Le cours du 6 octobre sera déplacé en salle 1/A, toujours à la même heure.
Lecteurats de préparation à la Chaire - Lecteurats prévus par le plan d'études - Lecteurats en tant qu'activités de formation à choix
Les étudiants sont tenus de suivre au premier semestre les cours de lectorat préparatoires aux enseignements de langue étrangère qui auront lieu au second semestre.
Les emplois du temps sont disponibles dans le calendrier académique.
Histoire contemporaine - SOCI I - LICIMOD I - COMIP I - prof. De Cesaris - changement de salle
Les cours des 6 et 14 octobre sont déplacés dans la salle XI du Palazzo Gallenga, toujours à la même heure.
Littérature italienne - LICIMOD I - prof.ssa Valoroso - cours suspendus
Les cours des 7 et 8 octobre seront suspendus et seront rattrapés au cours du semestre en accord avec les étudiants.
Histoire contemporaine - COMIP I_LICIMOD I_SOCI I - prof. De Cesaris - cours suspendu
Le cours prévu pour le 6 octobre est suspendu et sera reprogrammé ultérieurement.
Glottodidactique - LICIMOD II - prof.ssa Carbonara - cours de rattrapage
Lundi 5 octobre, l'enseignante a prévu un cours de rattrapage à 18h00 en salle H (V)
Travaux dirigés de préparation pour la chaire de Langue anglaise des licences – Dr. Collins – report du début des cours
Les cours commenceront le 5 octobre.
Histoire du cinéma et cultures de l'audiovisuel - LICIMO III professeurs Catolfi-Nencioni - report du début des cours
Les cours commenceront le 6 octobre 2026
Fondements de l'informatique humaniste - LICIMOD I - Prof. Santucci - report du début des cours
Les cours commenceront le 6 octobre 2026
Laboratoire : Intelligence artificielle pour les sciences humaines - LICIMOD III - Prof. Santucci - report du début des cours
Les cours commenceront le 8 octobre 2026
Publication des horaires du premier semestre de l'année académique 2026-2027
Les horaires du premier semestre sont disponibles en ligne.