Università per Stranieri di Perugia
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Formazione docenti

Borbala Samu

borbala samu

Borbala Samu

Docente
Professoressa di II fascia
GLOT-01/B (ex L-LIN/02)
Dipartimento di lingua, letteratura e arti italiane nel mondo (LILAIM)
Curriculum Vitae

Aree di ricerca

Nota biografica

Borbala Samu è professore associato di Didattica delle lingue moderne. Insegna glottodidattica e comunicazione interculturale ai corsi di laurea triennale e magistrale e pragmatica interculturale al corso di dottorato. Si occupa della formazione e dell'aggiornamento degli insegnanti di lingue all'estero e in Italia. Dirige il master di secondo livello in didattica dell'italiano lingua non materna e partecipa a vari progetti di ricerca nazionali e internazionali (tra cui il progetto LMOOC4Slav). Le sue ricerche riguardano l'applicazione della Grammatica Cognitiva all'insegnamento dell'italiano L2, lo sviluppo e la valutazione della competenza pragmatica in L2, lo sviluppo di metodologie e tecniche glottodidattiche per favorire la comunicazione interculturale in contesti di apprendimento plurilingui e multietnici e i nuovi contesti di apprendimento nati dalla diffusione del Technology Enhanced Language Learning.

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Insegnamenti

2025/2026

  • Apprendere e insegnare le lingue: un'introduzione3 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2024/2025

  • Apprendere e insegnare le lingue: un'introduzione4 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Pragmatica interculturale2 CFU

    Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Una didattica per l'uguaglianza e l'inclusione1 CFU

    Corso di laurea: Corso di alta formazione "maria montessori: una pedagogia per la pace"

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2023/2024

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Competenze linguistiche e interculturali nell'insegnamento dell'italiano come l26 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Educating for peace in a world of wars, promoting encounter, beauty and health1 CFU

    Corso di laurea: Maria montessori: una pedagogia per la pace

2022/2023

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Competenze linguistiche e interculturali nell'insegnamento dell'italiano come l26 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

Letizia Cinganotto

letizia cinganotto

Letizia Cinganotto

Docente
Professoressa di II fascia
GLOT-01/B (ex L-LIN/02)
Dipartimento di lingua, letteratura e arti italiane nel mondo (LILAIM)
Curriculum Vitae

Aree di ricerca

Nota biografica

Letizia Cinganotto, già Prima Ricercatrice presso INDIRE, attualmente insegna didattica delle lingue presso l'Università per Stranieri di Perugia ed è Delegata Rettorale alle Relazioni Internazionali e Membro del Consiglio Direttivo e del Consiglio Scientifico del CVCL dell'Università per Stranieri di Perugia. Ha conseguito un PhD in linguistica sincronica, diacronica e applicata e l'Abilitazione Scientifica Nazionale in Seconda Fascia per il SSD L-LIN02. È membro di numerosi gruppi di lavoro e comitati scientifici sia in ambito nazionale che internazionale, in particolare è membro del consultancy team dell'European Centre for Modern Languages (ECML) del Consiglio d'Europa per il progetto "Pluriliteracies Teaching for Deeper Learning" (PTDL). E' esperta della metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) in ambito nazionale e internazionale.

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Insegnamenti

2025/2026

  • Le glottotecnologie e l'intelligenza artificiale per l'italiano l2/ls3 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Language testing and assessment6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecniche e metodi clil3 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2024/2025

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecnologie digitali per la didattica3 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Strumenti e risorse per le digital humanities1 CFU

    Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari

2023/2024

  • Language testing and assessment6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecnologie digitali per la didattica3 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

2022/2023

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano