I corsi di lingua e cultura italiana sono strutturati sul modello del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER), sono suddivisi in:
- livello elementare (A1-A2)
- livello intermedio (B1-B2)
- livello avanzato (C1-C2)
Ogni livello è suddiviso in micro-livelli, ciascuno di durata mensile.
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
|---|---|---|---|---|---|
| A1.1 | A2.1 | B1.1 | B2.1 | C1.1 | C2.1 |
| A1.2 | A2.2 | B1.2 | B2.2 | C1.2 | C2.2 |
| A2.3 | B1.3 | B2.3 | C1.3 | C2.3 |
Per completare un livello e ottenere un diploma di conoscenza della lingua italiana, lo studente deve frequentare il corso per 2 mesi (nel caso del livello A1) o per 3 mesi (per tutti gli altri livelli).
Corsi A e B
Nei corsi di fascia A e B gli studenti hanno la possibilità di seguire lezioni mirate a sviluppare le competenze linguistiche di base, le abilità e le competenze fonologiche.
Competenze linguistiche di base:
presentazione delle funzioni comunicative di base, con i relativi elementi grammaticali e lessicali.
Sviluppo delle abilità:
presentazione di attività e compiti mirati allo sviluppo delle abilità di ricezione, di produzione, di interazione scritte e orali.
Pronuncia e grafia:
presentazione di attività dedicate all’insegnamento della pronuncia, apprendimento del rapporto fra la pronuncia e la grafia, allo sviluppo dell’abilità di lettura, di comprensione e produzione orale.
Corsi C
Nei corsi di fascia C le lezioni includono lo sviluppo delle competenze linguistiche avanzate, il laboratorio testuale e la fonetica e fonologia della lingua italiana.
Competenze linguistiche avanzate:
consolidamento della padronanza delle strutture morfosintattiche necessarie a comprendere e a produrre testi chiari e ben strutturati e approfondimento del lessico specialistico relativo a diversi ambiti culturali e disciplinari. Riflessione sui meccanismi di coesione e coerenza testuale, sulle regole pragmatiche e stilistiche che presiedono all’uso della lingua.
Laboratorio testuale:
potenziamento/perfezionamento delle abilità di ricezione, di produzione, di interazione scritte e orali attraverso attività e compiti basati su diverse tipologie testuali.
Fonetica e fonologia della lingua italiana e laboratorio:
riflessione sistematica sulla fonetica e sulla fonologia della lingua italiana e delle sue varietà; esercitazione su aspetti articolatori e prosodici dell’italiano contemporaneo.
Ogni studente può personalizzare il proprio percorso formativo e scegliere tra corsi di lingua, di cultura e altri corsi specialistici (dal livello B2).
Distribuzione delle ore
| Livello | Ore |
|---|---|
| A1 | 18 ore settimanali 10 - competenze linguistiche di base |
A2 B1 B2* | 18 ore settimanali 10- competenze linguistiche di base |
| C1 senza esame finale | 15 ore settimanali 9 - competenze linguistiche avanzate |
| C1 con esame finale* | 21 ore settimanali 9 - competenze linguistiche avanzate |
| C2 senza esame finale | 16 ore settimanali 9 - competenze linguistiche avanzate |
| C2 con esame finale* | 22 ore settimanali 9 - competenze linguistiche avanzate |
| Corsi di cultura italiana | 3 ore settimanali 3 - suddivise in due incontri |
*Per questo livello è prevista l'attivazione facoltativa (a pagamento) dei corsi culturali.