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Pétrarque et la Réforme : itinéraires d'une réception troublée

SSD: L-FIL-LET/13

Catégorie de financement: 

PRIN 2022 PNRR

Durata: 

Pétrarque est indiscutablement une figure fondamentale dans l’histoire de la littérature européenne. Alors que son rôle de fondateur de la lyrique amoureuse moderne a été largement étudié, il manque à ce jour des analyses approfondies sur sa contribution à d’autres domaines, tout aussi importants pour la formation de l’identité européenne. Le projet vise à combler l’une de ces lacunes, en reconstituant les parcours de réception des idées et des thèmes pétrarquistes qui ont profondément influencé la littérature et la pensée à l’époque de la Réforme et de la Contre-Réforme. Des recherches préliminaires montrent que certains polémistes protestants se sont « approprié » les écrits politiques de Pétrarque, ce qui lui a valu une place éminente parmi les précurseurs du protestantisme.

Le projet se propose d’examiner les prémices tardo-médiévales ainsi que les développements de ce phénomène, à partir de l’analyse d’un corpus significatif de textes issus de régions hautement représentatives (Italie, Allemagne, France, Îles Britanniques). Les unités de Messine et Pérouse-Études se consacreront à la circulation et à la réutilisation des écrits anti-curiaux, tels que le « Liber sine nomine » et les soi-disant « sonnets babyloniens », ainsi que certains apocryphes. L’unité de Pérouse-Stranieri étudiera la postérité des invectives de Pétrarque, avec un accent particulier sur le « De ignorantia ». En prêtant attention à l’interaction entre la réception littéraire et les finalités idéologiques dans différentes aires géographiques et milieux culturellement homogènes, le projet permettra non seulement une analyse précise du rôle joué par Pétrarque à une étape cruciale de l’histoire européenne, mais, à un niveau plus général, il conduira également à des avancées substantielles dans l’élaboration et le perfectionnement d’outils analytiques pour l’étude de la (ré)utilisation de textes littéraires à des fins idéologiques.

Activités / Phases du projet: 

Le projet prévoit l’atteinte de cinq étapes clés, organisées en autant de lots de travail. L’établissement d’un cadre général de la présence politique de Pétrarque dans les controverses entre protestants et catholiques à l’époque de la Réforme et de la Contre-Réforme sera accompagné d’une recension des textes étudiés et de la définition du corpus à approfondir (M1, WP1). L’Unité de Messina se concentrera en particulier sur les apocryphes attribués à Pétrarque « Epistola Luciferi » et « Dialogus Pyladis et Orestis », sur la controverse Bellarmino-Perrot dans ses aspects historiques, culturels et textuels, ainsi que sur l’incidence de ces écrits dans le contexte de référence (M2, WP2). L’Unité de Perugia-Studi se focalisera sur la réception des écrits anti-curiaux de Pétrarque en France et dans les Îles Britanniques, approfondissant l’étude de la réception de la controverse Bellarmino-Perrot, des « sonnets babyloniens » et des traductions du « Liber sine nomine » de Duplessis-Mornay, Lennard et Lauder (M4, WP4).

L’Unité de Perugia-Stranieri étudiera les milieux de diffusion du « De ignorantia » de Pétrarque à travers l’analyse de la tradition manuscrite et imprimée de l’œuvre et évaluera l’impact de la circulation et de la réutilisation en Europe de ce libelle polémique sur la base des textes d’un groupe sélectionné d’auteurs (M5, WP5). L’équipe de recherche échangera sur les premiers résultats du projet lors d’un atelier à la fin de la première année d’activité ; les résultats globaux des enquêtes seront présentés lors d’un colloque à la fin de la deuxième année. Les textes considérés comme les plus significatifs feront l’objet d’une publication sur le portail ‘POL – Petrarca online’, réalisé en collaboration avec la Commission Nationale pour l’Édition des Œuvres de Francesco Petrarca et dont l’activation est prévue prochainement.

Coordinateur: 

Dr. Laura REFE - Prof. Carla GAMBACORTA

Team: 

Dre Laura REFE

Pr Carla GAMBACORTA

Dre Nicole VOLTA (Attachée de recherche)

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