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Licence en Langue et culture italiennes dans le monde numérique (LiCIMoD)

carte de présentation du cours

Ce programme, rattaché au Dipartimento di Lingua, Letteratura e Arti italiane nel Mondo, s'adresse aussi bien aux étudiants italiens qu'aux étudiants étrangers disposant d'une connaissance adéquate de la langue italienne, souhaitant étudier, enseigner et promouvoir la culture et la civilisation italiennes.

Tout au long de ce parcours, les étudiants acquièrent une solide formation dans les domaines suivants : linguistique, philologie et littérature, géographie, histoire de l’art et enseignement de l’italien. Par ailleurs, ils développent des compétences informatiques appliquées aux disciplines des sciences humaines et à l’enseignement de la langue, en adéquation avec les exigences émergentes du monde professionnel. Ainsi, les connaissances critiques propres aux sciences humaines s’associent à des compétences techniques relevant du champ scientifique, afin de favoriser un développement intégrant savoir, savoir-être et savoir-faire.

Les contenus à caractère humaniste sont abordés dans une perspective internationale, grâce également aux enseignements de langue et culture chinoises et de langue et civilisation arabes, et à travers les deux parcours qui structurent le plan d’études : numérique et culturel.

Le cours représente la première étape d’un parcours académique caractéristique de cette université, ambassadrice de la langue et de la culture italiennes dans le monde depuis sa création. Les diplômés LiCIMoD ont la possibilité d’approfondir les compétences acquises aussi bien dans le cadre du master en Enseignement de l’italien aux étrangers que dans le master dédié à la didactique de l’italien langue non maternelle.

Les étudiants ont la possibilité d’effectuer un stage au sein des cours de langue et culture italiennes pour étrangers organisés à l’Université, ainsi qu’auprès d’autres institutions et organismes privés engagés dans la promotion et la valorisation de contenus culturels.

Le parcours d’études prévoit l’acquisition d’une partie des crédits dans les secteurs scientifiques et disciplinaires spécifiques requis pour l’accès à la classe de qualification à l’enseignement de l’italien langue étrangère dans l’école publique italienne (classe A-23, Langue italienne pour apprenants allophones). Ceux qui souhaitent compléter l’acquisition des crédits pourront poursuivre ce parcours avec le master ITAS.

Informations sur le cours

  • développer une solide formation de base, méthodologique et historique, dans les études linguistiques, philologiques et littéraires, avec une référence particulière à la connaissance approfondie de l'histoire, de la structure, des dimensions de variation synchronique et diachronique, ainsi que des usages de la langue italienne
  • fournir des connaissances essentielles dans les domaines artistique, historique et géographique, en portant une attention particulière à la place de l’Italie dans l’histoire et la culture européennes (aire géographique et historico-artistique)
  • maîtriser les compétences de base en didactique des langues et dans l’enseignement de l’italien comme langue non maternelle, ainsi que des compétences fondamentales dans les secteurs scientifiques et disciplinaires de la culture italienne
  • être capable de transmettre ces contenus à des étudiants de niveaux de compétence divers (domaine de l’enseignement de l’italien)
  • développer la maîtrise d’au moins une autre langue étrangère que l’italien (anglais ou espagnol, avec la possibilité de choisir aussi une langue éloignée telle que l’arabe, le chinois ou le japonais) (aire linguistique, philologique et littéraire)
  • acquérir des connaissances relatives aux outils numériques appliqués aux disciplines des sciences humaines et à l’enseignement de la langue italienne, afin de communiquer, promouvoir et enseigner la culture et la langue italiennes de manière adaptée aux exigences contemporaines

Pour le parcours numérique, les objectifs spécifiques sont :

  • acquérir une formation de base solide en littérature, linguistique, didactique des langues, histoire, philologie et arts italiens dans une perspective numérique
  • posséder des connaissances sur les outils informatiques appliqués aux sciences humaines, permettant d’étudier, de promouvoir et d’enseigner la culture et la langue italiennes dans le monde numérique
  • acquérir des connaissances de base en HTML, en annotation TEI, des notions élémentaires de codage et des applications de l’Intelligence Artificielle dans le domaine des sciences humaines, y compris les logiciels d’aide à l’écriture

Pour le parcours culturel, les objectifs spécifiques sont :

  • acquérir une solide formation de base en littérature, linguistique, didactique des langues, philologie, musique et arts italiens dans une perspective pédagogique et internationale permettant d’étudier, d’enseigner et de promouvoir la culture italienne de manière innovante en Italie et à l’étranger avec une vision multiculturelle
  • approfondir ses connaissances dans les domaines historique, géographique et artistique, en portant une attention particulière à la place de l’Italie dans l’histoire et la culture européenne et mondiale
  • acquérir des connaissances de base dans une langue éloignée (arabe ou chinois)

Les diplômés en Langue et culture italiennes à l’ère numérique pourront exercer dans les secteurs professionnels suivants :

Parcours numérique

  • organismes publics, coopératives et entreprises engagés dans la gestion et la valorisation de contenus culturels
  • organismes de formation : e-learning et applications des technologies de l’information et de la communication aux processus d’apprentissage
  • patrimoine culturel : création et gestion d’archives, bibliothèques numériques, musées virtuels, information retrieval
  • entreprises de développement de logiciels pour la gestion de contenus linguistiques et culturels
  • universités (e-learning, gestion pédagogique)
  • administrations publiques et coopératives : communication interne et externe (organisation de contenus web), formation du personnel (e-learning)
  • entreprises et fondations : communication interne et externe, gestion et valorisation culturelle via le numérique, formation du personnel (e-learning)

Parcours culturel

  • organismes publics, coopératives et entreprises engagés dans la gestion et la valorisation de contenus culturels
  • enseignement de la langue et de la culture italiennes à des étrangers et à des Italiens dans des organismes publics et privés ou auprès d’associations et d’organismes à but non lucratif, dans des institutions à l’étranger ainsi que dans des représentations diplomatiques italiennes
  • médiation linguistique et culturelle dans les écoles publiques et privées en Italie et à l’étranger ainsi que dans les organismes publics
  • conseil auprès d’institutions œuvrant pour la promotion de la langue et de la culture italiennes
  • fondations et administrations publiques : promotion et organisation d’événements culturels, valorisation du patrimoine historique et culturel

SSDenseignementsNumérique
ECTS
Culturel
ECTS
Premier année   
ITAL-01/ALittérature italienne66
LIFI-01/ALinguistique italienne99
GLOT-01/ALinguistique générale99
HIST-03/AHistoire contemporaine66
ARTE-01/CHistoire de l’art contemporain66
PEMM-01/BArchitecture de l’information et conception de l'expérience utilisateur6-
IINF-05/AFondements de l’informatique des humanités9-

PEMM-01/C
ARTE-01/B
Un examen optionnel parmi :
Histoire de la musique
Histoire de la tradition artistique italienne
-6

PHIL-05/A
PAED-02/A
Un examen optionnel parmi :
Philosophie des Digital Humanities
Technologies de l’éducation
66

LIFI-01/B
GLOT-01/A
Un examen optionnel parmi :
Textes italiens des origines (non actif en 2026-2027)
Phonétique et phonologie de l’italien
-6
 Atelier : Analyse du texte littéraire-3

 
Activités de formation au choix33
 Total premier année6060
Deuxième année   
GLOT-01/BGlottodidactique1212
LIFI-01/BEléments de philologie de la littérature italienne99
LICO-01/ALittérature italienne contemporaine66
LIFI-01/AHistoire de la langue italienne et atelier d’italien écrit99

ANGL-01/A
SPAN-01/C
FRAN-01/B
Un examen optionnel parmi :
Langue et littérature anglaises
Langue et littérature espagnoles
Langue et littérature françaises
9*9*
IINF-05/AInformatique des humanités6-
LATI-01/ALangue et culture latines66
GEOG-01/AGéographies numériques-6
 Atelier : Acquisition du langage et de l’italien L2-3
 Activités de formation au choix3-
 Total deuxième année6060
Troisième année   
PEMM-01/BHistoire du cinéma et cultures de l’audiovisuel99
LIFIL-01/AItalien contemporain et italien L299

GLOT-01/B
GLOT-01/B
Un examen optionnel parmi :
Didactique de l’italien et multimédialité L2/LS
Didactique numérique de l’italien L2/LS
6-
GLOT-01/BDidactique de l’italien et multimédialité L2/LS-6
GLOT-01/ALinguistique de corpus et atelier de codification des textes9-

STAA-01/L
ASIA-01/F
Un enseignement optionnel parmi :
Langue et civilisation arabes
Langues et civilisations de l’Asie orientale
-9*
 Un atelier optionnel parmi :
Technologies glottodidactiques pour l’italien
Intelligence artificielle pour les sciences humaines
3-
 Un atelier optionnel parmi :
Philologie numérique
Cartographie numérique des géographies humaines
3-
 Un atelier optionnel parmi :
Narrative et poésie contemporaine
Langue et textes de la Renaissance
-3
 Activités de formation au choix912
 Stage66
 Examen final66
 Total troisième année6060

* Les 9 ECTS prévus pour les enseignements de langue étrangère comprennent 3 ECTS assurés par le CEL/lecteur natif

Les étudiants et les étudiantes peuvent consulter leur propre plan d'études pour vérifier quels enseignements sont obligatoires, optionnels ou à choix.

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