Cristina Gaggioli
Aree di ricerca
Nota biografica
Elle est professeure associée de Didactique et Pédagogie Spéciale à l’Università per Stranieri di Perugia et Déléguée du Recteur pour les TSA et le handicap. Directrice du CeRiMM - Centre de Recherche Maria Montessori dédié à la valorisation et à l’approfondissement de l’approche pédagogique de Maria Montessori par des activités d’étude, de recherche et de formation sur les thématiques liées à l’innovation pédagogique et à l’inclusion. Elle est directrice du cours international Maria Montessori. Pedagogy for peace. Elle mène des recherches dans le domaine des Technologies de l’éducation et de l’apprentissage, avec un intérêt particulier pour les Besoins Éducatifs Spéciaux. Elle est membre du comité technico-scientifique du Laboratoire de Technologies de l’Éducation (LTE) de l’Université de Florence et participe aux activités de nombreux groupes de recherche. Elle est managing editor de la revue (classée A pour le secteur de concours 11/D2) « Media Education. Studi, ricerche, buone pratiche ».
Elle est référente scientifique pour l’Università per Stranieri di Perugia du projet MoEBIUS (MOvement, Équilibre et Bien-être dans une Université Durable), financé par le MUR, ainsi que des services de conseil pédagogique et didactique et psychologique de l’Université. Elle a collaboré pendant environ vingt ans avec l’Associazione Italiana Dislessia et a participé en tant qu’experte au projet de Conférence de consensus « Lignes directrices TSA 2018 », publié par l’Istituto Superiore di Sanità en 2022. Elle est auteure de nombreuses publications, dont l’ouvrage « La classe oltre le mura. Gamificare per includere » qui a remporté le Prix italien de Pédagogie 2025.
Insegnamenti
2026/2027
Valutazione e strumenti per l'insegnamento dell'italiano: didattica inclusiva e bisogni educativi speciali nelle classi plurilingui15 CFU
Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna
Bisogni educativi speciali all’università: dalla normativa alla didattica universitaria inclusiva1 CFU
Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari
Tecnologie dell'educazione6 CFU
Corso di laurea: Lingua e cultura italiana nel mondo digitale
Didattica e pedagogia speciale6 CFU
Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri
Pedagogia speciale6 CFU
Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri
2025/2026
Tecnologie dell'istruzione e dell' apprendimento6 CFU
Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri
Bisogni educativi speciali all’università: dalla normativa alla didattica universitaria inclusiva1 CFU
Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari
Tecnologie dell'educazione6 CFU
Corso di laurea: Lingua e cultura italiana nel mondo digitale
2024/2025
Tecnologie dell'educazione6 CFU
Corso di laurea: Lingua e cultura italiana nel mondo digitale
Bisogni educativi speciali all’universitã : dalla normativa alla didattica universitaria inclusiva1 CFU
Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari
Educare alla pace in un mondo di guerre promuovendo l'incontro, la bellezza e la salute1 CFU
Corso di laurea: Corso di alta formazione "maria montessori: una pedagogia per la pace"
Didattica e pedagogia speciale6 CFU
Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri
Tecnologie dell'istruzione e dell' apprendimento6 CFU
Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri
2023/2024
Didattica e pedagogia speciale6 CFU
Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri
Tecnologie dell'istruzione e dell' apprendimento6 CFU
Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri
Educating for peace in a world of wars, promoting encounter, beauty and health1 CFU
Corso di laurea: Maria montessori: una pedagogia per la pace
Education for equality and inclusion1 CFU
Corso di laurea: Maria montessori: una pedagogia per la pace
2022/2023
Didattica e pedagogia speciale6 CFU
Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri