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DigitaLab – Pour la valorisation numérique du patrimoine documentaire de l'Université et la création de bases de données numériques

“DigitaLab” est un laboratoire d’Humanités Numériques où les étudiants de l

’Unistrapg apprennent à utiliser les outils numériques dans le domaine des études en sciences humaines, favorisant un échange constant de données et d’informations. Ce laboratoire se structure comme un groupe de travail et de recherche composé d’enseignants de l’Université, de personnel administratif et de collaborateurs externes.

L’objectif principal est la valorisation du patrimoine documentaire

de l'Université, pour l’étude de l’histoire de l’apprentissage de l’italien L2 ; la promotion de la culture italienne à l’échelle internationale ; la certification de la maîtrise de la langue italienne comme langue non maternelle.

Pour l’étude et la numérisation des Archives Histori

ques, des projets de recherche sont développés depuis trois ans que DigitaLab entend poursuivre : depuis février 2024, la base de données “Alumni Archivio Storico Unistrapg”, la Galerie Numérique des Archives Historiques de l’Unistrapg et la base de données textuelle “Italiano L2 Archivio Storico Unistrapg”, ont toutes été conçues par la coopérative Codex de Pavie et financées par la Fondazione Perugia (2022-2024).

Fonctionnement de DigitaLab

DigitaLab n’est pas un « laboratoire

» au sens traditionnel des programmes d’enseignement : les principaux acteurs sont les étudiants, qui prennent en charge les activités principales, communiquent et promeuvent les initiatives et les projets réalisés. Les membres du groupe (enseignants internes et externes, personnel technique et administratif, experts externes) sont chargés de superviser, orienter et coordonner les activités, selon un principe de participation ouverte et partagée.

DigitaLab dispose de deux scanners professionnels

et d’un ordinateur, disponibles dans la salle des archives de la bibliothèque (Palazzina Valitutti).

Certains des objectifs du DigitaLab sont :

  • Former et mettre à jour les connaissances en culture numérique, humanités informatiques et Digital
  • Humanities
  • Valoriser le patrimoine documentaire et bibliothécaire de l'University par la numérisation
  • >
  • Créer des bases de données numériques
  • Roberto Vetrugno (coordinate

    ur)

    Corps enseignant
    l'enseignant">Antonio Catolfi
    ant">Federico Giordano
    Giacomo Nencioni
    Letizia Cinganotto
    Laura Refe
    ">Cristina Gaggioli
    Valentino Santucci

    Personnel administratif
    Gustavo Rella (responsable du personnel administratif)
    Luigi Biagetti
    Giuseppe Costantini
    Riccardo Giubboni
    Filippo Nicchi
    Michele Schippa

    Alumni Archivio Storico Unistrapg

    Collections of data regarding those enrolled at Unistrap

    g during the twentieth century (1926–1987), organised by continent and nation, drawing on the series from the “Student Administration Office” Archive which contains records about Stranieri students who came to Perugia from different countries over the course of the twentieth century. This project was launched by a group coordinated by Prof.ssa Chiara Biscarini, who created an initial digital map illustrating student flows from across the world throughout the decades of the twentieth century.p>

    Galerie Numérique de l’Archive Historique d’Unistrapg

    Permet de consulter et d’ét

    udier les documents les plus significatifs conservés dans l’Archive Historique ; elle est organisée en salles numériques, chacune dédiée à des domaines documentaires explorés à l’occasion du colloque de décembre 2021 consacré à l’Archive Historique (par exemple : Maria Montessori et le Centre d’Études Pédagogiques ; l’amitié et la correspondance entre Romeo Gallenga et Gabriele D’Annunzio ; la fondation de l’université et les premiers cours ; les années trente et les relations avec le fascisme ; les étudiants juifs et le début de la guerre ; Capitini commissaire ; l’après-guerre et la renaissance de l’Université ; les enseignants et les cours de langue ; les cours de haute culture ; le cinéma italien à la Stranieri, etc.). De plus, il est prévu de cataloguer, sélectionner et étudier le patrimoine photographique à intégrer à la « Galerie Numérique » : grâce à la Dr. Cristiana Palma, la catalogation des photos numérisées en haute définition par le personnel technique et administratif a débuté il y a un an. Pendant l’indexation, les photos sont sélectionnées et seront regroupées dans les « salles » photographiques de la Galerie Numérique, sous la supervision des professeurs Catolfi, Nencioni et Giordano. L’objectif fondamental est l’enrichissement systématique de ces parcours documentaires pour valoriser le patrimoine.>

    Italien L2 Archive Historique Unistrapg

    La création de cette base de données textuelle

    permet l’étude des épreuves d’examen conservées dans la série « Examens » afin d’approfondir la phénoménologie de l’erreur dans des textes élaborés de 1926 à 1987 : l’une des principales activités est la transcription et l’annotation TEI des erreurs, classées par aspects linguistiques (orthographe, phonétique, morphologie, syntaxe, lexique, textualité) et par types (surextension, interférence, etc.), de sorte que la base de données puisse offrir, à travers une bibliothèque dédiée, des collections d’erreurs spécifiques à différents stades d’apprentissage. Il s’agira ainsi d’un corpus diachronique (1926–1987) de textes écrits d’italien L2.

    Corpora de correspond

    ance italienne (CEpI)

    Mise en œuvre (prévue pour 2024) d’une base de données dédiée à

    l’épistolographie privée, comprenant différentes sections chronologiques, thématiques et de genre (dont une dédiée à la correspondance féminine), avec des lettres interrogeables et reliées à l’application GlossApp. Pour affirmer une fois de plus notre spécificité, une section sera dédiée à la production épistolaire d’étrangers en italien ancien et préunitaire. CEpI reprend une partie des textes annotés pour la base de données AITER (Archivio Italiano di Testi Epistolari in Rete) de l’Université de Pavie (2007–2013), accord de collaboration en cours. Cette section implique le DigitaLab dans le développement de compétences en transcription et annotation de textes, littéraires ou non, concernant l’histoire linguistique italienne, chez les étudiants, doctorants, chercheurs et enseignants, grâce à une programmation spécifique d’ateliers de formation.

    Séminaires et journées d’études

    DigitaLab vise à tenir informés les étudiants, doctor

    ants, chercheurs, enseignants et le personnel administratif au moyen de rencontres et de séminaires avec des experts externes : depuis octobre 2022, huit rencontres consacrées à la culture numérique ont été organisées :
    1. Roberto Vetrugno, Le DigitaLab : un laboratoire numérique pour
    les DH (26 octobre 2022)
  • Cristina Marra, La philosophie dans et pour le numérique
  • : questions théoriques et expériences pratiques (30 novembre 2023)
  • Giovanni Caprioli
  • , Le numérique dans l’école italienne (7 décembre 2022)
  • Giuseppe Previtali,
  • >Que sont les Digital Humanities (3 mars 2023)
  • Giovanna Giubbini, Emma Bianchi, Alessandro
  • Bianchi, La numérisation des statuts et des cadastres communaux de l'Ombrie (17 mai 2023)li>
  • Flavio Santi, Écrire, traduire à l’ère numérique (avec Enrico Terrinoni) (22 mars
  • 2023)
  • Gianfranco Crupi, Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique (9 mai 2023)
  • li>
  • Enrica Salvatori, Quels choix pour l’édition numérique d’une source : réflexions autour
  • du cas du Codex Pelavicino (11 décembre 2023)

    Ces séminaires ont été enregistr

    és sur Teams et seront prochainement disponibles sur le site du cours pour les étudiants et enseignants de l’Université.
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