Durata:
Le projet étudie les usages du dialecte sur le web par les jeunes générations. Nous portons une attention particulière à une plateforme du web interactif encore peu étudiée, TikTok, dont les contenus se distinguent par une forte densité multimodale. Après avoir sélectionné des vidéos dans lesquelles la ressource sémiotique prédominante est la langue parlée, celles-ci seront analysées selon les paramètres suivants : a) caractéristiques sociodémographiques de l'auteur du contenu ; b) sujet traité ; c) ressources sémiotiques utilisées et leur interaction ; d) codes employés ; e) présence/absence de phénomènes d’alternance codique ; f) propriétés syntaxiques du code-switching ; g) présence/absence de phénomènes de flagging ; h) fonctions de l’alternance codique.
L’analyse des productions linguistiques sera complétée par l’étude des communautés en ligne dont elles sont l’expression, permettant de mieux comprendre la manière dont elles se représentent, les règles d’interaction qui les régissent et le profil socioculturel qui les caractérise.
Objectifs:
Le projet vise à fournir un cadre exhaustif de la relation entre langue et dialecte dans les productions des jeunes sur la plateforme TikTok. En particulier, nous nous proposons de mettre en lumière les fonctions et les modalités structurelles qui caractérisent le dialecte dans ces productions, afin de vérifier si, et dans quelle mesure, il est possible de parler d'une « renaissance du dialecte » dans la communication numérique. À cette fin, un corpus d’hypertextes sera créé, dont l’analyse prendra en compte non seulement la langue parlée, mais aussi les autres ressources sémiotiques qui contribuent à la construction du sens (gestes, musique, images).
Résultats attendus:
- Mise à jour de la littérature relative à l'utilisation du dialecte par les jeunes dans les contextes numériques ;
- Création d'un corpus d'hypertextes provenant de la plateforme TikTok ;
- Description des phénomènes de code-switching présents dans le corpus et identification d’éventuels schémas récurrents.
Risultati raggiunti:
L’attention s’est portée sur la communauté Booktok, composée de passionnés de lecture : des vidéos d’une durée totale de plus de six heures, réalisées par douze booktokers — comptant un nombre important de followers (au moins 10 000), âgés de 16 à 32 ans et originaires du Nord, du Centre et du Sud de l’Italie — ont été analysées. Ces créateurs donnent des recommandations de lecture, rédigent des critiques de livres et partagent en temps réel leur expérience de lecture en décrivant leurs émotions et réactions.
Dans le corpus, les cas de code switching entre l’italien régional et le dialecte sont rares. En revanche, les phénomènes de variation intralinguistique sont fréquents ; plus précisément, dans les données orales des booktokers du Centre de l’Italie, on observe l’utilisation alternée de variétés diatopiques présentant différents degrés de régionalité : le passage d’une variété d’italien régional moins marquée sur le plan phonétique et syntaxique à une autre plus marquée, c’est-à-dire présentant une plus forte influence dialectale, se produit notamment lors de : i. citations (pour marquer le discours rapporté) ; ii. reformulations (pour souligner un concept spécifique) ; iii. digressions — constituées dans la majorité des cas de commentaires — ; iv. changements dans la tonalité du discours à des fins ludiques ou humoristiques. Ainsi, la variation intralinguistique assume des fonctions communicatives spécifiques, analogues à celles observées dans la littérature pour le code switching.
Coordinateur:
Team:
Prof. Elena Pistolesi, Dr. Maria Laura Restivo