"Du savoir... au savoir-faire"
Les nouvelles lignes directrices du MIUR, rédigées conformément aux dispositions de la loi du 30 décembre 2018, n°145, ont renommé et restructuré les parcours d’« Alternance école-travail » (Décret législatif du 15 avril 2005, n°77) en « Parcours pour le développement des compétences transversales et l’orientation » – PCTO.
Les PCTO, à travers l’expérience pratique, permettent aux élèves des lycées de consolider et d’enrichir les connaissances déjà acquises à l’école en testant sur le terrain leurs aptitudes personnelles, favorisant ainsi la formation individuelle et l’orientation vers le choix de leur futur parcours d’études.
Conformément à la réglementation en vigueur, les PCTO restent une expérience obligatoire d'une durée minimale de :
- 210 heures au cours du dernier triennium des instituts professionnels
- 150 heures au cours du deuxième biennium et de la dernière année des instituts techniques
- 90 heures au cours du deuxième biennium et de la cinquième année des lycées
L'Université pour étrangers de Pérouse continue de participer à la mise en œuvre de ces parcours à finalité d'orientation, en prévoyant la réalisation des activités, programmées et définies dans les plans de formation individuels, au sein de ses structures administratives et de ses laboratoires. Ces activités sont coordonnées et supervisées par le Service d’orientation.
Offre de l’Université
Participez aux séminaires organisés par l’Université !
Séminaires sur demande des établissements scolaires, à organiser en fonction des projets curriculaires propres à chaque établissement, pouvant se tenir sur site ou hors site.
Faites un stage dans nos bureaux !
- Orientation des cursus de licence
- Orientation des cours de langue
- Secrétariat des cours de langue Service logiciels et applications
- Analyse et développement de procédures informatiques Relations internationales
- Communication et bureau de presse
- Bibliothèque et archives
Pour effectuer un stage à l’Université pour les Étrangers de Pérouse, il est nécessaire de suivre les procédures prévues par la législation en vigueur et de rédiger, dans le respect de la réglementation sur la sécurité, des conventions spécifiques ainsi que des projets de formation.
Pour lancer correctement les stages précités, il est nécessaire d’organiser, au sein des instituts ou à l’Université, des séminaires d’orientation thématiques et des ateliers de formation avec le personnel du Service d’Orientation, en vue d’éventuelles périodes de stage.
Les candidatures envoyées par les différents instituts sont examinées par le Service d’Orientation sur la base des disponibilités des bureaux de l’Université et des activités de formation proposées. Pour chaque structure, un projet de formation spécifique est élaboré, signé à la fois par le tuteur de l’institut et par le tuteur de l’Université (responsable du service de la structure universitaire). Pour l’intégration des étudiants en stage, la priorité est donnée aux établissements scolaires avec lesquels des activités de collaboration et d’orientation consolidées ont déjà été développées.