Al termine del percorso formativo, il corsista avrà acquisito conoscenze e competenze avanzate nell’ambito della didattica dell’italiano lingua non materna, con particolare riferimento all’insegnamento dell’italiano L2/LS in contesti migratori, scolastici, accademici e professionali. In particolare, sarà in grado di:
- analizzare i bisogni linguistici, formativi e socioculturali di apprendenti diversi e progettare percorsi di italiano L2/LS coerenti con i contesti di insegnamento e con gli obiettivi di apprendimento
- programmare corsi, sillabi, unità di apprendimento e attività didattiche, selezionando metodologie, tecniche e strumenti adeguati ai profili degli apprendenti e alle finalità del corso
- selezionare, adattare e produrre materiali didattici e risorse per l’insegnamento dell’italiano, anche in ambienti digitali e blended, in relazione ai livelli di competenza linguistica e ai bisogni specifici degli studenti
- riflettere sulla lingua italiana nei suoi diversi livelli di analisi – fonetico-fonologico, grammaticale, lessicale, testuale, pragmatico e sociolinguistico – ai fini della trasposizione didattica
- progettare interventi didattici per lo sviluppo delle competenze linguistiche in italiano, con particolare attenzione all’italiano per lo studio, all’italiano per il lavoro e all’italiano per scopi generali e specifici
- utilizzare in modo consapevole strumenti e tecnologie per la didattica in presenza e online
- elaborare, analizzare e valutare prove di verifica e strumenti di valutazione delle competenze linguistiche, in coerenza con gli obiettivi didattici e con i principali riferimenti teorico-metodologici del settore
- riconoscere la dimensione interculturale dell’insegnamento linguistico e operare con attenzione alle differenze culturali, alle norme socio-pragmatiche, alle possibili barriere comunicative e al superamento degli stereotipi
- osservare, gestire e valutare in modo consapevole i processi di insegnamento-apprendimento, sviluppando capacità di riflessione critica sulle proprie pratiche didattiche e su quelle altrui
- operare in autonomia nella conduzione della classe e collaborare alla progettazione e all’organizzazione di percorsi formativi in contesti complessi
Il master fornisce conoscenze e sviluppa competenze di alta specializzazione nel settore dell’insegnamento dell’italiano lingua non materna (L2/LS), formando docenti in grado di operare in contesti educativi diversi e caratterizzati da esigenze linguistiche eterogenee. In particolare, il percorso prepara professionisti capaci di progettare, realizzare e valutare interventi didattici per:
- l’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti non italofoni residenti in Italia
- l’insegnamento scolastico dell’italiano L2 ad alunni e studenti provenienti da famiglie non (o limitatamente) italofone
- l’insegnamento dell’italiano L2/LS per scopi generali o specifici (accademici o professionali), in Italia e all’estero
Il titolo conseguito consente di operare e collaborare con istituzioni educative, enti, associazioni e agenzie pubbliche e private attive nei settori dell’accoglienza, della formazione linguistica e della promozione della lingua e della cultura italiana nel mondo.
Il master costituisce inoltre titolo valutabile ai fini dell’attribuzione di punteggio nelle graduatorie del personale docente ed educativo delle scuole e degli istituti italiani di ogni ordine e grado.
I Crediti Formativi Universitari (CFU), equivalenti agli European Credit Transfer System (ECTS), sono riconosciuti e spendibili in ambito universitario sia in Italia sia all’estero.
Per iscriversi al master è richiesto il possesso di un titolo di laurea di secondo livello, laurea a ciclo unico, laurea specialistica o di vecchio ordinamento nei settori specifici indicati nel bando oppure una laurea di secondo livello, in qualsiasi settore disciplinare, congiuntamente a un titolo di Master universitario di primo livello in Didattica dell’italiano lingua straniera o ad un diploma di Scuola di Specializzazione in Didattica dell'Italiano come Lingua Straniera, o titoli equivalenti se conseguiti all’estero.
Direttore scientifico
Borbala Samu
curriculum vitae
Comitato esecutivo
Prof.ssa Borbala Samu, Associato in Didattica delle lingue moderne
Prof.ssa Stefania Scaglione, Associato in Glottologia e Linguistica
Dott.ssa Nicoletta Santeusanio – Collaboratore Esperto Linguistico
VI edizione A.A. 2026-2027
Scadenza presentazione candidature
In via di definizione.
Periodo di svolgimento
2 novembre 2026 – 26 maggio 2027
Costo
Euro 2.800,00
Modalità di svolgimento blended:
- una fase di didattica a distanza della durata di circa sei mesi (2 novembre 2026 – 30 aprile 2027), erogata attraverso la piattaforma informatica EduNext
- un periodo di tirocinio in presenza della durata di circa tre settimane (3 – 21 maggio 2027), presso le strutture dell’Università per Stranieri di Perugia o presso istituti convenzionati
- una settimana conclusiva dedicata alle prove finali (24 – 28 maggio 2027), che potranno svolgersi in presenza oppure a distanza.
Lingua: italiano
CFU riconosciuti: 60
Partecipanti: minimo 20 - massimo 50
Quota iscrizione: Euro 2.800,00 da pagare in tre rate
Riconoscimento del Master ai fini della classe A023
Il Ministero dell'Istruzione e del Merito con Decreto n. 130 del 6 luglio 2023 "Disposizioni modificative del Decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca del 23 febbraio 2016, n. 92" ha inserito il Master di II livello in Didattica L2 nell' elenco dei titoli spendibili ai fini dell’accesso all’insegnamento della classe di concorso A023.
Il master ha una durata complessiva di 1500 ore (60 CFU) ed è articolato in un percorso formativo integrato che combina didattica online, attività laboratoriali, tirocinio in presenza e prova finale. Il percorso formativo prevede:
11 moduli didattici online
I moduli sono erogati a distanza attraverso la piattaforma EduNext e combinano attività in modalità asincrona (videolezioni e materiali di studio) con momenti di didattica interattiva in sincrono con i docenti. I contenuti affrontano i principali ambiti teorici e metodologici della didattica dell’italiano L2/LS: acquisizione linguistica, tipologia linguistica, pragmatica interculturale, strumenti del Consiglio d’Europa per l’insegnamento delle lingue, progettazione dei corsi, tecnologie per l’apprendimento linguistico, valutazione delle competenze e didattica delle strutture dell’italiano contemporaneo.
3 laboratori interattivi collegati all’indirizzo di specializzazione scelto
I laboratori rappresentano la componente applicativa del percorso e sono dedicati alla progettazione di attività didattiche e materiali per specifici contesti di insegnamento. I partecipanti, guidati da tutor esperti, lavoreranno alla progettazione di unità didattiche, attività e materiali destinati a diversi profili di apprendenti (migranti adulti, studenti stranieri nella scuola italiana, apprendenti di italiano per scopi generali o specifici), attraverso attività collaborative ed e-tivities online.
Tirocinio in presenza (225 ore – 9 CFU)
Il tirocinio si svolge presso l’Università per Stranieri di Perugia o presso istituzioni convenzionate e rappresenta un momento fondamentale di integrazione tra formazione teorica e pratica didattica. Le attività previste comprendono:
- osservazione in classe
- progettazione del sillabo e preparazione dei materiali didattici
- svolgimento della lezione (con videoregistrazioni)
- confronto tra pari e con il tutor
- analisi critica delle pratiche didattiche
È possibile richiedere il riconoscimento di crediti formativi e il conseguente esonero parziale o totale dal tirocinio sulla base di precedenti esperienze di insegnamento o di attività formative già svolte. Per conoscere nel dettaglio le modalità di richiesta e la documentazione necessaria, consulta il bando.
Ai fini della quantificazione dei crediti riconoscibili, viene applicato il seguente criterio di equivalenza:
1 CFU corrisponde a:
- 150 ore di insegnamento dell’italiano come L2/LS presso istituzioni pubbliche o private
- 450 ore di insegnamento di lingua e letteratura italiana in scuole di ogni ordine e grado con presenza di classi multiculturali
- 450 ore di insegnamento di un’altra lingua straniera (ad esempio inglese, cinese, ecc.) presso istituzioni pubbliche o private
- almeno 6 mesi di attività nel ruolo di assistente presso cattedre o corsi di italiano all’estero
Sono inoltre riconoscibili, in misura proporzionale alla loro durata, alcune attività formative pregresse. In particolare:
- il tirocinio svolto nell’ambito del master di primo livello in “Didattica dell’Italiano lingua non materna” dell’Università per Stranieri di Perugia dà diritto al riconoscimento di 3 CFU
- tirocini previsti in master analoghi conseguiti presso altri atenei possono essere riconosciuti dalla Commissione di selezione in misura proporzionale alla durata delle attività svolte
- tirocini realizzati nell’ambito di un corso di laurea magistrale possono essere riconosciuti secondo lo stesso criterio
Il riconoscimento dei crediti comporta un esonero progressivo dalla frequenza del tirocinio:
- con almeno 3 CFU riconosciuti è previsto l’esonero dalla prima settimana di tirocinio
- con almeno 6 CFU riconosciuti è previsto l’esonero dalle prime due settimane di tirocinio
- con 9 CFU riconosciuti è previsto l’esonero totale dal tirocinio
La prova finale consiste nella presentazione di un project work multimediale oppure di un podcast su un tema coerente con l’indirizzo frequentato e nella progettazione e presentazione di una lezione relativa all’insegnamento dell’italiano L2/LS nell’ambito dello stesso indirizzo.
V edizione A.A. 2025-2026
Scadenza presentazione candidature
15 settembre 2025 - ore 13:00
Periodo di svolgimento
27 ottobre 2025 – 26 giugno 2026
Costo
Euro 2.500,00
Modalità di svolgimento blended: 7 mesi circa a distanza (ottobre 2025 - maggio 2026) e 3 settimane in presenza (3 – 26 giugno) più esami
Lingua: italiano
CFU riconosciuti: 60
Partecipanti: minimo 20 - massimo 50
Quota iscrizione: Euro 2.500,00 da pagare in tre rate
Riconoscimento del Master ai fini della classe A023
Il Ministero dell'Istruzione e del Merito con Decreto n. 130 del 6 luglio 2023 "Disposizioni modificative del Decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca del 23 febbraio 2016, n. 92" ha inserito il Master di II livello in Didattica L2 nell' elenco dei titoli spendibili ai fini dell’accesso all’insegnamento della classe di concorso A023.
Il master ha una durata di 1500 ore (60 CFU) articolate su un percorso formativo che prevede:
- 5 moduli in auto-apprendimento monitorato, che mirano a formare competenze teoriche di base, ritenute prerequisito essenziale per la formazione successiva. Lo studio individuale è assistito, su richiesta, da un tutor
- 5 moduli in auto-apprendimento monitorato che mirano a rafforzare ed ampliare le competenze di base acquisite attraverso lo sviluppo di conoscenze e competenze metodologico-organizzative avanzate. Lo studio individuale è assistito, su richiesta, da un tutor
- laboratori laboratori in e-learning dedicati all’ Insegnamento dell’italiano L2 per scopi specifici (accademici o professionali) in Italia o all’estero
Cosa si fa nel laboratorio?
Nel corso dei laboratori i partecipanti, seguendo un percorso disegnato da specialisti e assistito da tutor qualificati ed esperti, si confronteranno con l’elaborazione di materiali didattici pensati per specifiche categorie di apprendenti/contesti di apprendimento.
- tirocinio della durata di 180 ore (tre settimane) in presenza a Perugia
In cosa consiste il tirocinio?
Il tirocinio si svolgerà nell’arco di tre settimane e consiste nello svolgimento delle attività di:
- osservazione in classe
- progettazione della lezione e preparazione dei materiali didattici
- svolgimento della lezione (con videoregistrazione)
- confronto tra pari e con il tutor sul lavoro svolto
- analisi critica delle videoregistrazioni
È possibile fare richiesta di esonero dal tirocinio (vedasi bando di ammissione)
- prova finale, che consisterà nella presentazione di un podcast realizzato dal corsista e nella preparazione di una lezione collegata all’insegnamento dell’italiano L2/Ls per scopi generali e specifici
programma (pdf)
*Se hai difficoltà a compilare la domanda leggi le linee guida