L’applicazione dell’approccio Community Based Learning ai corsi di lingua italiana dell’Università per Stranieri di Perugia
Con il seguente progetto di ricerca si esprime il desiderio di applicare un approccio glottodidattico innovativo – il Community Based Learning – ai tradizionali corsi di lingua italiana dell’Università per Stranieri di Perugia. Come suggerisce il nome, l’approccio vede come protagonista lo studente all’interno della comunità di arrivo. Capire come si possa apprendere la lingua italiana “sul campo” e i successivi benefici è l’obiettivo ultimo del progetto
Glottodidattica, approcci e metodi dell’insegnamento di una L2/LS; Lifelong Learning; italiano L2; apprendimento significativo; social engagement.
Calicchio C., Cavicchi E., Curreli F., Gatti L., Grandicelli C., Matarazzo L., Bulo! – Corso di italiano per stranieri, ISI Perugia (Umbra Institute), 2022.