Scheda insegnamento

Laurea:	DIGITAL HUMANITIES PER L'ITALIANO
Insegnamento:	LINGUA LATINA
Anno di corso:	II
Semestre:	I
Docente:	Emore Paoli
SSD:	L-FIL-LET/04
CFU:	6
Carico di lavoro globale:	150 ore
Ripartizione del carico di lavoro:	40 ore di lezione e 110 ore di studio individuale
Pagina LOL con materiale didattico digitale dell'insegnamento.

Prerequisiti

Si richiede la comprensione della lingua italiana orale e scritta al livello B2 del QCER. Se necessario, e in particolare se segnalato nei colloqui in ingresso, gli studenti devono avvalersi del servizio di tutorato linguistico alla pari offerto dall’Ateneo.

Obiettivi formativi - Risultati di apprendimento attesi

OBIETTIVI FORMATIVI: conoscenza degli elementi di base della grammatica latina e capacità di tradurre frasi o brevi testi dal latino all'italiano.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: aver acquisito le basilari conoscenze di grammatica e morfo-sintassi della lingua latina.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPENSIONE: saper comprendere e interpretare testi latini non complessi.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: con le conoscenze acquisite lo studente saprà correttamente interpretare il contesto lessicale e morfo-sintattico di un testo latino.

CAPACITÀ COMUNICATIVE: saper formulare in traduzione testi linguisticamente corretti e coerenti in lingua italiana.

Contenuto del corso

Nel corso verranno trattati i seguenti argomenti:

fonetica;

morfologia (teoria della flessione latina; le cinque declinazioni; la comparazione dell'aggettivo e dell'avverbio; i numerali; i pronomi; il verbo; parti invariabili del discorso);

sintassi (uso dei casi: la proposizione e le concordanze, uso del nominativo e del vocativo, uso dell'accusativo, uso del dativo, uso del genitivo, uso dell'ablativo; sintassi del verbo e del periodo: le proprietà del verbo, uso dell'indicativo, del congiuntivo e dell'imperativo, forme nominali del verbo; la coordinazione e la subordinazione nel periodo; proposizioni interrogative, finali, consecutive, causali, narrative, avversative, concessive, relative, comparative, temporali, condizionali e periodo ipotetico, discorso indiretto)

L'insegnamento verrà condotto in lingua italiana.

Metodi didattici

L’insegnamento prevede:

lezioni frontali dedicate all'introduzione e descrizione della morfosintassi della lingua latina;
esercitazioni di laboratorio finalizzate alla traduzione dal latino.

Sono caldamente consigliati frequenza assidua e costante impegno nelle esercitazioni domestiche.

Verranno utilizzate le piattaforme digitali LOL e Teams, che potranno venire adoperate anche per modalità di didattica a distanza secondo le indicazioni elaborate dai CdS.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all’inizio del corso il/la docente, anche attraverso la Commissione per le differenze e l’inclusione (differenze-inclusione@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

Metodi di accertamento

I risultati di apprendimento verranno accertati attraverso un esame orale a prova orale. Sarà verificata l'acquisizione delle conoscenze di base di grammatica e di morfo-sintassi della lingua latina, nonché la capacità di saper comprendere e interpretare testi latini non complessi.

Per gli studenti con certificazioni di disabilità o DSA le modalità d’esame saranno concordate in relazione alle specifiche esigenze, sentito il parere della Commissione per le differenze e l’inclusione.