Master di II livello in Didattica dell’italiano lingua non materna

Modalità di svolgimento blended: 7 mesi circa a distanza (ottobre 2023- aprile 2024) e 4 settimane in presenza (maggio 2024)

Lingua: italiano

CFU riconosciuti: 60

Partecipanti: minimo 25 - massimo 50

Quota iscrizione: Euro 2.800,00 da pagare in tre rate

Borse di studio: n. 6 borse di studio del valore di € 800,00 a parziale copertura della quota di iscrizione (vedasi art. 18 bando)

Al termine del percorso formativo, il corsista avrà acquisito le seguenti conoscenze e competenze:

• capacità di selezionare e creare materiali linguistici e culturali in relazione ai livelli di competenza linguistica degli apprendenti
• capacità di riflettere sulla lingua italiana nei suoi vari aspetti e livelli (fonetico e fonologico, morfosintattico, lessicale e semantico, testuale, pragmatico)
• capacità di programmare un corso di lingua italiana L2/LS, tenendo conto dei bisogni e dei livelli linguistici degli studenti
• capacità di selezionare e implementare metodologie e tecniche glottodidattiche adeguate ai bisogni della classe
• capacità di gestione della classe, sviluppando abilità professionali funzionali all’analisi di situazioni e comportamenti complessi
• capacità di riflettere in modo critico sulle proprie scelte metodologiche e sulle proprie e altrui azioni didattiche
• capacità di riflettere sulla propria cultura e su contesti culturali differenti, con attenzione a barriere e stereotipi culturali
• capacità di verificare e valutare le conoscenze e le competenze degli studenti

Il master fornisce conoscenze e sviluppa competenze di alta specializzazione nel settore dell’insegnamento dell’italiano L2/LS in particolare prepara docenti che operano:

• nell’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti non italofoni residenti in Italia
• nell’insegnamento scolastico dell’italiano L2 ad alunni/studenti provenienti da famiglie non (o limitatamente) italofone
• nell’insegnamento dell’italiano L2/LS per scopi specifici (accademici o professionali) in Italia o all’estero nonché in corsi con finalità e destinatari generici

Costituisce titolo utile per la collaborazione con istituzioni educative, enti, associazioni ed agenzie, pubbliche o private, che si occupano dell’accoglienza e dell’insegnamento dell’italiano L2/LS, in Italia e all’estero.

Il master dà luogo all’attribuzione di punteggio nelle graduatorie del personale docente ed educativo delle scuole e istituti italiani di ogni ordine e grado.

I Crediti Formativi Universitari (CFU)/European Credit Transfer System (ECTS) conseguiti nel master sono spendibili in ambito universitario, in Italia e all’estero.

Per iscriversi al master è richiesto il possesso di un titolo di laurea di II livello, laurea a ciclo unico, laurea specialistica o di vecchio ordinamento nei settori specifici indicati nel bando oppure una laurea di II livello, in qualsiasi settore disciplinare, congiuntamente a un titolo di Master universitario di I livello in Didattica dell’italiano lingua straniera o ad un diploma di Scuola di Specializzazione in Didattica dell'Italiano come Lingua Straniera, o titoli equivalenti se conseguiti all’estero (vedasi bando art. 9).

Il master ha una durata di 1500 ore (60 CFU) articolate su un percorso formativo che prevede:

• 5 moduli in auto-apprendimento monitorato, che mirano a formare competenze teoriche di base, ritenute prerequisito essenziale per la formazione successiva. Lo studio individuale è assistito, su richiesta, da un tutor
• 5 moduli in auto-apprendimento monitorato che mirano a rafforzare ed ampliare le competenze di base acquisite attraverso lo sviluppo di conoscenze e competenze metodologico-organizzative avanzate. Lo studio individuale è assistito, su richiesta, da un tutor
• laboratori in e-learning differenziati in tre indirizzi:
  indirizzo A: Insegnamento dell’italiano L2 ad adulti non italofoni residenti in Italia
  indirizzo B: Insegnamento scolastico dell’italiano L2 ad alunni/studenti provenienti da famiglie non (o limitatamente) italofone
  indirizzo C: Insegnamento dell’italiano L2/LS per scopi specifici (accademici o professionali) in Italia o all’estero

Cosa si fa nel laboratorio?
Nel corso dei laboratori i partecipanti, seguendo un percorso disegnato da specialisti e assistito da tutor qualificati ed esperti, si confronteranno con l’elaborazione di materiali didattici pensati per specifiche categorie di apprendenti/contesti di apprendimento. Ogni corsista seguirà soltanto i laboratori in e-learning relativi all’indirizzo prescelto e indicato all’atto della domanda di ammissione al master.

• tirocinio della durata di 180 ore (tre settimane) in presenza a Perugia

In cosa consiste il tirocinio?
Il tirocinio si svolgerà nell’arco di tre settimane in istituzioni congruenti con l’indirizzo prescelto e consiste nello svolgimento delle attività di:
- osservazione in classe
- progettazione della lezione e preparazione dei materiali didattici
- svolgimento della lezione (con videoregistrazione)
- confronto tra pari e con il tutor sul lavoro svolto
- analisi critica delle videoregistrazioni
È possibile fare richiesta di esonero dal tirocinio (vedasi bando di ammissione)

• tesi: un lavoro individuale di ricerca su uno specifico tema all’interno del settore prescelto
• prova finale, che consisterà nella discussione del lavoro di ricerca e nella preparazione di una lezione coerente con l’indirizzo frequentato

 programma (pdf)

Comitato esecutivo
Prof.ssa Borbala Samu, direttore scientifico
Prof.ssa Stefania Scaglione - professore associato in Glottologia e Linguistica, Università per Stranieri di Perugia
Prof. Roberto Dolci - professore associato in Didattica delle lingue moderne, Università per Stranieri di Perugia
Dott.ssa Nicoletta Santeusanio - collaboratore esperto linguistico, Università per Stranieri di Perugia