Scheda insegnamento

Per gli studenti non madrelingua, si richiede la comprensione della lingua italiana orale e scritta al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue. Se necessario, e in particolare se segnalato nei colloqui in ingresso, gli studenti devono avvalersi del servizio di tutorato linguistico alla pari offerto dall’Ateneo. È necessaria la conoscenza dei fondamenti morfologico-sintattici della lingua latina.

Conoscenza e comprensione:

• conoscenza delle linee di sviluppo fondamentali della cultura letteraria latina, dalle origini al periodo tardo-antico, sottolineandone i legami con la letteratura e la cultura italiana; capacità di interpretare un testo in lingua latina, in prosa o in versi, dal punto di vista letterario, linguistico, filologico e storico-culturale.

Applicazione della conoscenza e della comprensione:

• conoscenza delle linee di sviluppo fondamentali della cultura letteraria latina (generi letterari e principali autori e opere) e capacità di analizzare criticamente, anche in rapporto alla cultura italiana, un testo latino in prosa o in poesia, con padronanza dei principali problemi filologici e interpretativi posti dal testo.

Dopo un’introduzione sulle linee di sviluppo fondamentali della cultura letteraria latina (generi letterari e principali autori e opere), verrà approfondito il genere letterario della poesia bucolica e della sua tradizione medievale e umanistica, rilevandone anche l’eredità nella letteratura italiana. Il corso si terrà in lingua italiana.

L’insegnamento prevede lezioni frontali dedicate alla lettura, traduzione e commento di testi in lingua latina. Sono caldamente consigliati frequenza assidua e costante impegno nelle esercitazioni domestiche.

Verranno utilizzate le piattaforme digitali LOL e Teams; quest'ultima sarà adoperata anche per erogare didattica a distanza, secondo le indicazioni elaborate dai CdS.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all’inizio del corso la docente, anche attraverso la Commissione per le differenze e l’inclusione (differenze-inclusione@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

I risultati di apprendimento verranno accertati attraverso una prova orale. Sarà verificata l'acquisizione della conoscenza delle linee di sviluppo fondamentali della cultura letteraria latina (generi letterari e principali autori e opere) nonché delle problematiche relative alla poesia bucolica classica e alla sua tradizione medievale e moderna.

Per gli studenti con certificazioni di disabilità o DSA le modalità d’esame saranno concordate in relazione alle specifiche esigenze, sentito il parere della Commissione per le differenze e l’inclusione.

Studenti frequentanti:

Uno dei seguenti manuali, a scelta:

• G.B. Conte, Profilo storico della letteratura latina. Dalle origini alla tarda età imperiale, Firenze, Le Monnier Università 2004;
• F. Stok, Letteratura latina. Generi e percorsi, Carocci, Roma 2020.

Relativamente alla poesia bucolica i testi saranno forniti dal docente durante le lezioni.

Studenti non frequentanti:

Oltre allo studio di uno dei manuali indicati sopra, è obbligatoria la lettura di dei seguenti testi:

• Publio Virgilio Marone, Le Bucoliche, a cura di A. Cucchiarelli, Carocci, Roma 2017;
• La poesia bucolica, in Lo spazio letterario di Roma antica, VI, I testi: 1. La poesia, a cura di A. Fusi, A. Luceri, P. Parroni, G. Piras, Roma, Salerno Editrice, 2009, pp. 603-644;
• E. Bartoli, Arcadia medievale. La bucolica mediolatina, Viella, Roma 2020.

Per gli opportuni approfondimenti metrico-prosodici si consiglia:

• S. Boldrini, Fondamenti di prosodia e metrica latina, Carocci, Roma 2004.

Eventuali altri testi di consultazione e approfondimento saranno indicati dal docente nel corso delle lezioni.

Il docente può essere contattato all'indirizzo emore.paoli@unistrapg.it. Il docente è a disposizione degli studenti nei giorni di lezione, nell’ora precedente la lezione stessa, previo appuntamento.