Scheda insegnamento

Per gli studenti non madrelingua, si richiede la comprensione della lingua italiana orale e scritta al livello B2 del QCER. Se necessario, e in particolare se segnalato nei colloqui in ingresso, gli studenti devono avvalersi del servizio di tutorato linguistico alla pari offerto dall’Ateneo. È necessaria una conoscenza generale della storia della letteratura, dei principali autori nonché delle più importanti opere della tradizione italiana. È indispensabile aver sostenuto almeno un esame di Letteratura italiana generale di primo livello. In caso di lacune, gli studenti sono pregati di esporre la propria condizione alla docente, che potrà eventualmente indirizzarli verso il servizio di tutorato messo a disposizione dall'Ateneo (https://www.unistrapg.it/it/studiare-in-un-ateneo-internazionale/corsi-di-laurea-e-laurea-magistrale/informazioni-corsi-di-laurea/servizi-e-informazioni-per-gli-studenti-dei-corsi-di-laurea/tutorato-alla-pari).

L'insegnamento ha l'obiettivo di confrontarsi con la complessità delle opere letterarie, proponendo una lettura estesa e approfondita di un classico della letteratura italiana, i Promessi sposi. Attraverso un meccanismo di lettura guidata, gli studenti saranno condotti ad acquisire le competenze necessarie a leggere un testo letterario nella sua specificità estetica, di genere, linguistica e storica, con una riflessione portata specificamente sulla costruzione del personaggio. Per la seconda parte dell'insegnamento, sulla didattica della letteratura italiana, gli studenti dovranno dimostrare adeguata conoscenza del quadro normativo presentato, e capacità di articolare proposte didattiche adeguate ai differenti contesti di insegnamento.

I Promessi Sposi: l'opera e i suoi personaggi.

Oggetto specifico del corso sarà l'opera di Alessandro Manzoni, studiata nella sua articolazione e nel meccanismo di costruzione dei personaggi. La docente proporrà una lettura estesa e approfondita del testo che ne metterà in luce l'articolazione e gli snodi narrativi, e la caratterizzazione dei personaggi principali. Particolare attenzione verrà riservata all'analisi linguistica (sintassi e lessico).

La seconda parte dell'insegnamento riguarda la didattica della letteratura italiana, affrontata sia nei suoi presupposti teorici e normativi, sia nelle sue pratiche.

L'insegnamento sarà svolto in italiano.

Per studenti frequentanti: lezioni frontali partecipate, durante le quali all'esposizione dei contenuti dell'insegnamento dovrà corrispondere una costante attivazione degli studenti, attraverso la pre-lettura autonoma dei capitoli che saranno oggetto delle varie lezioni. È indispensabile che gli studenti si dotino di una copia dell'opera (possibilmente cartacea) fin dall'inizio del corso.

Per studenti non frequentanti: data la natura dell'insegnamento, che prevede una partecipazione attiva, gli studenti non frequentanti sono invitati a usufruire dell’orario di ricevimento, anche concordandolo con la docente, per ricevere indicazioni sullo studio autonomo della materia.

Il materiale didattico sarà caricato dalla docente sulla piattaforma LOL.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all’inizio del corso il/la docente, anche attraverso la Commissione per le differenze e l’inclusione (differenze-inclusione@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

L'esame di fine corso si svolgerà nella modalità del colloquio orale che mira a verificare il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi. L'esame riguarderà sia la parte sui Promessi Sposi, sia la parte sulla didattica della letteratura. Il colloquio potrà essere sostituito, in una delle due parti, da una relazione scritta su tema concordato. Per gli studenti frequentanti è prevista un'unica prova scritta, durante il primo appello d'esame successivo alla conclusione del corso, riguardante la prima parte dell'insegnamento.

Per gli studenti con certificazioni di disabilità o DSA le modalità d’esame saranno concordate in relazione alle specifiche esigenze, sentito il parere della Commissione per le differenze e l’inclusione. Gli studenti sono invitati a manifestare le proprie esigenze alla docente fin dall'inizio del corso.

Per studenti frequentanti:

1. Un'edizione dell'opera (si consiglia: A. Manzoni, I Promessi sposi, a cura di F. De Cristofaro et alii, Milano, BUR-Rizzoli, 2014);

2. un libro a scelta tra i seguenti:

– F. Suitner, I Promessi sposi, un'idea di romanzo, Roma, Carocci, 2012;

– P. Frare, Leggere i Promessi sposi, Bologna, Il Mulino, 2016;

3. un libro a scelta tra i seguenti:

– D. Brogi, Manzoni, Caravaggio e la fabbrica del realismo, Roma, Carocci, 2018;

– F. De Cristofaro, Manzoni, Bologna, Il Mulino, 2009;

– Manzoni, a cura di P. Italia, Roma, Carocci, 2020;

4. un libro a scelta tra i seguenti:

– Insegnare letteratura. Teorie e pratiche per una didattica indocile, a cura di E. Zinato, Roma-Bari, Laterza, 2022;

– S. Giusti, Didattica della letteratura italiana. La storia, la ricerca, le pratiche, Roma, Carocci, 2023;

5. materiale didattico caricato sulla piattaforma moodle (LOL) del Corso.

Per studenti non frequentanti:

Il programma d'esame è lo stesso, ma gli studenti sono invitati a prendere contatto con la docente per eventuali chiarimenti.

Gli studenti non frequentanti, ai quali è consigliato di iscriversi e consultare sistematicamente la piattaforma della docente LoL, sono invitati a prendere contatto con la docente almeno tre mesi prima di sostenere l’esame e di chiedere eventuali informazioni, ulteriori rispetto a quanto già indicato nel programma, all’indirizzo di posta elettronica sabrina.stroppa@unistrapg.it.