Educateur Prénatal pour une parentalité consciente

Collaborations:

Le Cours de Spécialisation en Education Prénatale, le premier Cours Universitaire européen multidisciplinaire sur le thème de la prénatalité avec la participation d’experts au niveau national et international.

Iere Edition A.A. 2014-2015

L’Educateur Prénatal se présente comme une nouvelle figure professionnelle dans les milieux médical, psychologique et social. S’occuper des mois de la grossesse ce n’est pas seulement investir dans la santé globale du nouveau-né, mais c’est aussi soutenir la Construction de la paix pour la collectivité toute entière.

Les chercheurs les plus reconnus dans le domaine médical, psychologique et socio-politique démontrent clairement l’existence d’importantes corrélations entre un malaise psychophysiologique et social subi par les mères pendant la période de leur grossesse et la déshabilité émotive, relationnelle et psychomotrice des nouveau-nés. En effet une grossesse vécue consciemment dans des ambiances harmonieuses et positives, conduit le nouveau-né vers le bien-être et l’harmonie avec des répercussions positives sur tout le tissu social.

“De l’élévation morale et culturelle d’une femme dépend la rédemption et le salut du monde, parce que au sein maternel se forgent les destins des nouvelles générations”

Gandhi

L'avis d'admission pour le cours sera publié dans le mois de Janvier 2015.

Objectifs

Les études scientifiques les plus modernes montrent de manière irrévocable combien le bien-être psychophysique de chaque individu est déterminé également par l’état physique et psychique de la mère pendant la gestation. Non seulement la mère, mais aussi les deux parents avec leurs états émotionnel et mental, avec leur condition physique, leur type d’alimentation, la qualité de leurs relations et leur style de vie, peuvent influencer les caractéristiques et l’état de santé globale du nouveau-né, y compris son caractère et ses capacités cognitives.

Le cours d’Education Prénatale et de Construction de la Paix fournit une série de compétences professionnelles de haut niveau qui sont aussi destinées aux professionnels travaillant déjà dans les domaines médicaux et paramédicaux. Ces compétences complémentaires peuvent se résumer de la manière suivante:

Des connaissances médico-scientifiques avec des applications pratiques
Des compétences psychologiques et sociologiques
Des pratiques et des méthodes de prévention, la thérapie prénatale et périnatale
Des compétences socio-économiques, politiques, juridiques, historiques et culturelles nécessaires pour comprendre les liens existant entre la parentalité consciente et la prévention et la transformation des conflits

Les débouchés professionnels

La nature multidisciplinaire du Cours est telle qu’il s’adresse aux professionnels du milieu médical, paramédical et de l’obstétrique, mais également aux psychologues, aux assistants sociaux et au personnel des organisations gouvernementales ou non-gouvernementales qui travaillent dans les zones des conflits. Il est donc destiné à toutes les personnes qui doivent interagir dans des contextes de forte agressivité, de malaise social et de conflits sociaux.

Organisation didactique et siège de l’activité didactique

La durée du Cours est de 6 mois de fin avril 2015 à octobre 2015. Il prévoit un engagement de 500 heures au total réparties de la manière suivante:

104 heures d’activité didactique divisées en sessions qui sont organisées à raison d’une journée sur semaine et de 6 week-ends
396 heures d’études individuelles y compris l’élaboration d’un project work pour l’examen final

Siège de l’activité didactique:

Pour la journée d’ouverture
Salle Goldoniana du Palazzo Gallenga (siège de l’Université pour les Etrangers à Pérouse), P.zza Fortebraccio 4, 06123, Perugia
Tous les week- ends qui suivent Villa di Vico, Via del Lago 26, 50018, Scandicci, (Fi)

Calendrier didactique

En voie de définition.

A ces heures de cours correspondent:

20 CFU (Credits de formation universitaire)
31.6 Credits ECM pour ceux qui en ont le droit pour acquérir l’acquisition des credits Ecm il est nécessaire de suivre les modules IV et V; la procédure exacte est indiquée dans l’annonce du Cours

Les sujets traités

L’Educateur Prénatal: le contexte philosophique, historique, politique et culturel d’une nouvelle figure professionnelle
La protection des droits à la maternité dans le système international (les principes juridiques et économiques)
Comment prévenir et diminuer le dysfonctionnement social dans une perspective sociopolitique et psychosociale
Les nouvelles perspectives scientifiques dans le domaine médical
Les techniques de la psychologie transpersonnelle et psycholinguistique en Education Prénatale
Eduquer à être: l’approche pédagogique de l’Education Prénatale
La dimension psychologique de la généalogie familiale
L’acquisition des pratiques et des méthodes pour la gestion de la période prénatale et périnatale
Les ateliers pratiques de musique, de danse et de chant durant la gestation
La supervision des project works
L’examen final
Total de l’activité didactique directe: 104 heures

Frais d'inscription

(Pour les détails voir l'annonce)

Étudiants ordinaires et auditeurs: € 900,00
Étudiants inscrits uniquement aux modules ECM: € 450,00

Bourses

Le City of Scandicci (Department of Education) offre 1 Bourse d’études partielle de € 300,00.
L'Association des Femmes d’Affaires et Dirigeantes d’Entreprises (AIDDA) (AIDDA) offre 1 Bourse d’études partielle de € 300,00.
La Omraam Foundation Onlus , via les sponsors du projet, met à disposition 3 Bourse d’études partielles de € 300,00 chacune.

Les Professeurs

Les cours seront donnés par des Professionnels accrédités dans les domaines médical, psychologique et sociopolitique, ainsi que par des Professeurs de l’Université pour les Etrangers à Pérouse, de l’Université de Florence, de Sienne, de Milan-Bicocca et de l’Université Catholique de Rome. Pour les Professeurs étrangers qui donneront leurs cours en anglais ou en français, une traduction en italien sera assurée.

Lidia Costamagna (Université pour les Etrangers de Pérouse), Marcello Buiatti (Université de Florence), Enrico Cheli (Université de Sienne), Roberto Giuffrida (Université pour les Etrangers de Pérouse), Silvia Guetta (Université de Florence), Agnès Lejbowicz (professeur agrégée et docteur en philosophie – France), Cristina Antoniazzi (Université de Sienne), Alix Zorrillo (Università degli Studi di Milano-Bicocca), Daniele Garella (Conserv. L. Mascagni, Livorno), Ioanna Mari (Consigliere di Stato onorario della Grecia e Presidente O.m.a.e.p.), Gheorghe Anton (O.m.a.e.p.), Lavinia Nanu (O.m.a.e.p.), Mario Cassan (A.i.p.), Sonia Faccia (A.i.p.), Iris Franceschini (Fondazione Holiversity Onlus), Evelyn Disseau (A.n.e.p. Italia), Anna Meazza (A.i.p.a.p.f.), Maria Gabriella De Capitani Vimercati (A.i.p.a.p.f.), Laura Uplinger (A.p.p.p.a.h.), Giuseppe Noia (Università Cattolica Roma), Manuela Sabrina Valenti (Emergency), Maurizio Giannelli (Institut Scientifique Intervision).

Directeur Scientifique du Cours

Carlo Belli, Université pour les Etrangers à Pérouse

Comité Scientifique

Carlo Belli (Université pour les Etrangers à Pérouse)
carlo.belli (at) unistrapg.it // +39 339 5416934

Enrico Cheli (Université de Sienne)
cheli (at) unisi.it

Marcello Buiatti (Université de Florence)
marcello.buiatti (at) unifi.it

Collaborations

Le Cours est organisé sous l’égide de:

A.I.D.D.A.

A.I.P. (Accademia Internazionale di Psicogenealogia)

A.I.P.A.P.F. (Associazione Italiana Professionale di AudioPsicoFonologia)

Emergency

Fondazione Omraam Onlus

Fondazione Holiversity Onlus

Istituto Scientifico Intervision

OMAEP (Organisation Mondiale des Associations pour l’Éducation Prénatale), la plus importante organisation non-gouvernementale mondiale qui est dédiée à l’Education Prénatale et qui bénéficie d’un statut consultatif spécial avec ses propres observateurs, notamment l’ECOSOC, Conseil Economique et Social des Nations Unies)