Scheda insegnamento

Prerequisiti

È utile aver sostenuto un esame di Letteratura latina.

Per gli studenti non madrelingua si richiede la comprensione della lingua italiana orale e scritta al livello B2 del QCER. Se necessario, e in particolare se segnalato nei colloqui in ingresso, gli studenti devono avvalersi del servizio di tutorato linguistico alla pari offerto dall’Ateneo (https://www.unistrapg.it/servizi-e-opportunita/tutor-alla-pari-e-facilitatori).

Obiettivi formativi - Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione

Conoscenza dei diversi generi mediolatini e dei principali autori, con speciale riferimento alla tradizione in età carolingia e nel XII secolo dei generi letterari della latinità classica e dei relativi autori.

Appliczione della conoscenza e della comprensione

– capacità di interpretare i testi letterari, da collocarsi in un’adeguata prospettiva critica, applicando i principali strumenti di analisi, anche per la messa a punto di strategie didattiche efficaci nell’insegnamento della letteratura e del patrimonio culturale italiano a stranieri;

– capacità di servirsi della strumentazione adeguata al precedente punto: sia teorica (consapevolezza dei processi della comunicazione letteraria e della trasmissione dei testi, cartacea, elettronica e multimediale), sia pratica (conoscenza e capacità d'uso dei principali strumenti dell'informatica umanistica).

Contenuto del corso

Esposizione delle principali linee di sviluppo della cultura letteraria in lingua latina di età medievale, dal VI al XIII secolo, sottolineandone le metamorfosi degli aspetti riconducibili alla classicità alla luce del cristianesimo e del germanesimo. Tali aspetti verranno soprattutto approfonditi sulla base della lettura di alcuni brani delle rispettive opere, i profili di alcuni autori di età carolingia e del XII secolo.

L'insegnamento verrà condotto in lingua italiana.

Metodi didattici

L’insegnamento prevede lezioni frontali dedicate alla lettura e al commento di brani delle opere di autori mediolatini presentati anche in rapporto alle letterature romanze.

Verranno utilizzate le piattaforme digitali LOL e Teams, che potranno venire adoperate anche per modalità di didattica a distanza secondo le indicazioni elaborate dai CdS.

La partecipazione alle lezioni è fortemente consigliata.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all’inizio del corso il/la docente, anche attraverso il Servizio disabilità e DSA di Ateneo (https://www.unistrapg.it/it/vivere-il-campus/servizi/servizi-per-studenti-con-dsa-e-disabilita, mail: sdda@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

Metodi di accertamento

Le capacità di applicare conoscenza e comprensione saranno verificate attraverso:

• prove orali in itinere e prova d'esame finale.

Saranno verificate

• la conoscenza dei diversi generi mediolatini e dei principali autori, con speciale riferimento alla tradizione in età carolingia e nel XII secolo dei generi letterari della latinità classica e dei relativi autori; – la capacità di interpretare i testi letterari in un’adeguata prospettiva critica; – la capacità di servirsi della strumentazione adeguata alla interpretazione dei testi letterati secondo una adeguata prospettiva critica.

Per gli studenti con certificazioni di disabilità o DSA le modalità d’esame saranno concordate in relazione alle specifiche esigenze, sentito il parere del Servizio disabilità e DSA di Ateneo.

Testi di esame

Uno dei seguenti manuali, a scelta:

• E. D’Angelo, Storia della letteratura mediolatina, Montella 2004;

• P. Chiesa, La letteratura latina del medioevo. Un profilo storico, Roma 2017.

Un’antologia di testi sarà fornita nel corso delle lezioni e resa disponibile sulla piattaforma LOL.

Gli studenti non frequentanti sono tenuti a preparare l'esame sul seguente manuale:

C. Leonardi (ed.), Letteratura latina medievale. Un manuale, Firenze 2003.

Testi di consultazione e approfondimento

Per un opportuno approfondimento della letteratura di età carolingia si consiglia la lettura di G. Vinay, Alto medioevo latino. Conversazioni e no, seconda edizione, Napoli, Liguori, 2003.

Altre informazioni

Il docente può essere contattato all'indirizzo emore.paoli@unistrapg.it.

Il docente è a disposizione degli studenti nei giorni di lezione, nell’ora precedente la lezione stessa.