Scheda insegnamento

Prerequisiti

Per gli studenti non madrelingua, si richiede la comprensione della lingua italiana orale e scritta al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue. Se necessario, e in particolare se segnalato nei colloqui in ingresso, gli studenti devono avvalersi del servizio di tutorato linguistico alla pari offerto dall'Ateneo (https://www.unistrapg.it/servizi-e-opportunita/tutor-alla-pari-e-facilitatori).

Obiettivi formativi - Risultati di apprendimento attesi

Comprensione delle questioni relative all'edizione dei testi letterari italiani; conoscenza dei modi della loro diffusione in forma manoscritta e a stampa. Apprendimento dei fondamenti del metodo di edizione dei testi e acquisizione del metodo filologico come strumento utile per l’interpretazione del testo letterario, anche in vista dell’insegnamento. Capacità di comprendere, interpretare e commentare testi letterari italiani a partire dagli elementi linguistici e dai dati filologici, sviluppando consapevolezza critica e autonomia di giudizio. Capacità di utilizzare le edizioni critiche e commentate dei testi letterari italiani, anche in prospettiva didattica.

Contenuto del corso

Spiegazione del metodo di edizione dei testi, attraverso esempi tratti da edizioni di classici della letteratura italiana. Si prevedono la lettura e l’analisi di brani scelti delle opere esaminate. Cenni relativi alla filologia d’autore. Esempi di commento dei testi letterari italiani sulla base degli elementi linguistici, stilistici e intertestuali. Discussione del rapporto tra filologia e storia della lingua (con riferimento ai principali strumenti di lavoro).

Approfondimento sul problema dell’edizione della Commedia di Dante Alighieri. Tipo di tradizione, difficoltà specifiche legate a un testo di ampia fortuna manoscritta. Le edizioni critiche novecentesche, con particolare riferimento all'edizione curata da Giorgio Petrocchi e ai suoi caratteri. Le edizioni successive a Petrocchi e i loro metodi. Lettura e commento di brani scelti della Commedia, interessanti dal punto di vista del dibattito filologico e interpretativo.

Il corso è svolto in lingua italiana.

Metodi didattici

Verranno utilizzate le piattaforme digitali LOL e Teams, che potranno venire adoperate anche per modalità di didattica a distanza secondo le indicazioni elaborate dai CdS.

Per studenti frequentanti

Lezioni frontali; lezioni di tipo seminariale; eventuali visite didattiche; eventuale partecipazione a conferenze. Le lezioni sono da integrare con lo studio progressivo del manuale. Gli studenti potranno inoltre servirsi dei materiali resi disponibili dalla docente sulla piattaforma LOL (Learning Online).

Per studenti non frequentanti

Predisposizione di materiali didattici sulla piattaforma LOL (Learning Online), da integrare con lo studio del manuale. Disponibilità della docente a svolgere ricevimenti per introdurre alla disciplina e ai suoi metodi. Si raccomanda agli studenti non frequentanti di contattare con largo anticipo la docente prima di sostenere l’esame, per condividere indicazioni utili allo studio e alla preparazione personale.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all'inizio del corso la docente, anche attraverso la [Commissione per le differenze e l’inclusione] (https://www.unistrapg.it/servizi-e-opportunita/bes-dsa-e-disabilita) (differenze-inclusione@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

Metodi di accertamento

Esame orale. Durante il colloquio verrà verificato l’apprendimento delle nozioni teoriche proposte nel corso e delle capacità acquisite, anche ricorrendo alla lettura e al commento dei testi discussi a lezione e resi disponibili sulla piattaforma LOL (Learning Online).

Per gli studenti con certificazioni di disabilità o DSA le modalità d’esame saranno concordate in relazione alle specifiche esigenze, sentito il parere della Commissione per le differenze e l’inclusione.

Testi di esame

Per studenti frequentanti

• F. Bausi, La filologia italiana, Bologna, Il Mulino, 2022.
• Una qualunque edizione commentata della Commedia di Dante Alighieri (da usare in relazione ai brani letti e discussi nel corso).
• Materiali usati durante le lezioni e resi disponibili sulla piattaforma LOL (Learning Online).

Per studenti non frequentanti

• F. Bausi, La filologia italiana, Bologna, Il Mulino, 2022.
• Una qualunque edizione commentata della Commedia di Dante Alighieri (da usare in relazione ai brani letti e discussi nel corso).
• Materiali usati durante le lezioni e resi disponibili sulla piattaforma LOL (Learning Online).

Testi di consultazione e approfondimento

• G. Ruozzi e G. Tellini (a cura di), Filologia della letteratura italiana, Le Monnier Università, Milano 2024.
• D. Alighieri, La Commedia secondo l’antica vulgata, a cura di G. Petrocchi, 4 voll., Firenze, Le Lettere, 1994².
• P. Chiesa, Elementi di critica testuale. Seconda edizione, Bologna, Patron, 2012.
• M. Grimaldi, Filologia dantesca. Un’introduzione, Roma, Carocci, 2021.
• S. Bellomo, Filologia e critica dantesca. Nuova edizione riveduta e ampliata, Brescia, La Scuola, 2012, pp. 289-315.
• G. Inglese, Il problema ecdotico della “Commedia”, in «Letture classensi», 47 (2018), pp. 13-19.
• P. Trovato (a cura di), Nuove prospettive sulla tradizione della “Commedia”. Una guida filologico-linguistica al poema dantesco, Firenze, Cesati, 2007.
• R. Coluccia, Sul testo della “Divina Commedia”, in «Medioevo letterario d’Italia», 9 (2012), pp. 35-48.
• P. Manni, La lingua di Dante, Bologna, Il Mulino, 2013.

Altre informazioni

Si consiglia una regolare frequenza. La docente è disponibile a fornire ogni ulteriore informazione e può per questo essere contattata, anche per stabilire le modalità di ricevimento, al seguente indirizzo di posta elettronica: carla.gambacorta@unistrapg.it