Scheda insegnamento

Prerequisiti

Sono necessarie una buona conoscenza della lingua e della grammatica italiana, e conoscenze di base nel campo della Linguistica generale. In particolare:

• livelli di analisi delle lingue: fonologia, morfologia, sintassi, lessico;
• principali unità di analisi linguistica: fonema, morfema, lessema, sintagma, frase, testo.

È utile, in tal senso, aver già sostenuto l’esame di Linguistica generale. Eventuali lacune potranno essere recuperate facendo riferimento ai seguenti testi:

Berruto, B., Cerruti, M. (2022). La linguistica. Un corso introduttivo, Terza Edizione, UTET Università.

Si richiede la comprensione della lingua italiana orale e scritta al livello B2 del QCER. Se necessario, e in particolare se segnalato nei colloqui in ingresso, gli studenti devono avvalersi del servizio di tutorato linguistico alla pari offerto dall’Ateneo.

Obiettivi formativi - Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione:

• conoscere le principali tappe di sviluppo, i metodi e gli strumenti di analisi della Linguistica dei corpora;
• comprendere le opportunità legate all’uso di corpora linguistici nel campo della ricerca linguistica;
• conoscere il modo in cui i dati linguistici estratti da corpora, le risorse e le metodologie usate dalla linguistica dei corpora sono usati per analizzare l’uso linguistico, anche come supporto alla didattica delle lingue;
• conoscere gli standard, le metodologie e gli strumenti necessari all’elaborazione e alla codifica di dati linguistici, prodotti da parlanti nativi e da apprendenti.

Applicazione della conoscenza e della comprensione:

• essere in grado di creare e annotare, attraverso le metodologie e le risorse della Linguistica dei corpora, piccoli corpora per specifici obiettivi di ricerca o per uso didattico;
• essere in grado di analizzare dati estratti da corpora, attraverso le metodologie e le risorse della Linguistica dei corpora;
• saper utilizzare le metodologie e le risorse necessarie ad annotare dati linguistici per diversi obiettivi di ricerca.

Contenuto del corso

Il corso, che si terrà in lingua italiana, è articolato in tre sezioni.

Nella prima sezione viene delineata la posizione della Linguistica dei corpora all’interno delle Scienze del linguaggio, e ne vengono descritte le caratteristiche salienti. Si introduce e si problematizza, inoltre, la nozione di corpus in linguistica (10 ore circa).

La seconda sezione affronta due aspetti centrali della disciplina: il trattamento di dati linguistici (codifica testuale e annotazione linguistica), e la loro successiva analisi. Per quanto riguarda l'annotazione, se ne descrivono le finalità e le tipologie fondamentali: l'annotazione strutturale e l'annotazione linguistica. Vengono poi descritte alcune metodologie di analisi di dati linguistici strutturati, basate su misure di tipo quantitativo (frequenza, dispersione, misure di associazione e di ricchezza e densità lessicale, analisi per keywords) e qualitativo (analisi di concordanze). Alcuni casi di studio proposti riguardano un fenomeno lessico-grammaticale rilevante in molti ambiti applicativi, tra cui quello della didattica delle lingue: le combinazioni lessicali (30 ore circa).

Nella sezione finale (Laboratorio di codifica dei testi) gli studenti progetteranno e creeranno in autonomia un piccolo corpus di testi italiani, scegliendo all'interno di varie tipologie proposte dalla docente. Saranno guidati a reperire e raccogliere i testi in modo bilanciato, ad annotarli e ad utilizzarli per rispondere a specifici interrogativi di ricerca o per raggiungere specifici obiettivi didattici (20 ore).

Metodi didattici

Per studenti frequentanti

Lezioni frontali e attività applicative, da integrare con lo studio progressivo dei testi di riferimento e dei materiali proposti sulla piattaforma LOL. Nell'ambito del Laboratorio, attività esercitative ed applicate, individuali e di gruppo.

Per studenti non frequentanti

Studio individuale dei testi di riferimento, col supporto delle dispense e dei materiali scaricabili dalla piattaforma LOL, e attività esercitative ed applicate individuali.

Verranno utilizzate le piattaforme digitali LOL e Teams, che potranno venire adoperate anche per modalità di didattica a distanza secondo le indicazioni elaborate dai CdS.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all’inizio del corso il/la docente, anche attraverso il Servizio disabilità e DSA di Ateneo (https://www.unistrapg.it/it/vivere-il-campus/servizi/servizi-per-studenti-con-dsa-e-disabilita, mail: sdda@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

Metodi di accertamento

L’esame si svolgerà in modalità orale. Gli studenti dovranno dimostrare di conoscere e di aver compreso i contenuti del corso, anche attraverso la loro applicazione concreta. Un’attenzione particolare sarà rivolta all’uso adeguato della terminologia specifica che caratterizza la disciplina, nonché alla capacità di sintesi e di rielaborazione critica dei contenuti del corso. Gli studenti saranno inoltre chiamati a presentare e descrivere il corpus che hanno progettato e realizzato nel corso del Laboratorio.

Per gli studenti con certificazioni di disabilità o DSA le modalità d’esame saranno concordate in relazione alle specifiche esigenze, sentito il parere del Servizio disabilità e DSA di Ateneo.

Testi di esame

Per studenti frequentanti

Freddi M. (2014). Linguistica dei corpora. Carocci.

Stefanowitsch, A. (2020). Corpus linguistics: A guide to the methodology. Berlin: Language Science Press (cap. 1 e 2). Il manuale è scaricabile in pdf.

Materiali integrativi (slide presentate a lezione) messi a disposizione sulla piattaforma LOL.

Per studenti non frequentanti

Freddi M. (2014). Linguistica dei corpora. Carocci.

Stefanowitsch, A. (2020). Corpus linguistics: A guide to the methodology. Berlin: Language Science Press (cap. 1 e 2). Il manuale è scaricabile in pdf.

Materiali integrativi (slide presentate a lezione) messi a disposizione sulla piattaforma LOL.

Testi di consultazione e approfondimento

Linguistica dei corpora

Tony McEnery & Andrew Hardie (2012), Corpus Linguistics. Method, Theory and Practice. Cambridge, Cambridge University Press.

Codifica dei testi

Pierazzo E. (2005). La codifica dei testi: un'introduzione. Carocci.

Altre informazioni

È richiesta l’iscrizione on-line al corso sulla piattaforma LOL. L'orario di ricevimento in presenza o in remoto su Teams sarà concordato volta per volta via e-mail.

È raccomandata una regolare frequenza.

E-mail della docente: stefania.spina@unistrapg.it