Scheda insegnamento

Prerequisiti

Conoscenze giuridiche di base.

Si richiede la comprensione della lingua italiana orale e scritta al livello B2 del QCER.

Se necessario, e in particolare se segnalato nei colloqui in ingresso, gli studenti devono avvalersi del servizio di tutorato linguistico alla pari offerto dall’Ateneo.

Per il recupero di eventuali lacune segnalate nei colloqui in ingresso, sono a disposizione appositi materiali di consultazione predisposti sulle piattaforme digitali per la didattica di Ateneo.

Obiettivi formativi - Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione

Acquisire conoscenze di base relative alla configurazione giuridica ed all’organizzazione costituzionale dello Stato, al sistema delle fonti normative, alle libertà e ai diritti fondamentali, sia nella prospettiva diacronica che nella dimensione comparata con i principali ordinamenti costituzionali contemporanei.

Applicazione della conoscenza e della comprensione

Acquisire capacità d’interpretazione delle dinamiche giuridiche istituzionali in ambito pubblicistico e di loro successiva applicazione alle concrete fattispecie emergenti dall’incessante evoluzione degli ordinamenti, con particolare riferimento alle libertà e ai diritti fondamentali dei cittadini nella dimensione sincronica dei più rilevanti contesti comunicativi comparati.

Contenuto del corso

Il Corso si occuperà di approfondire i principi essenziali del costituzionalismo contemporaneo, con particolare riferimento ai principi costituzionali in tema di diritti e libertà fondamentali dei cittadini, nella prospettiva comparativa diacronica e sincronica in ordine ai seguenti principali profili:

• Costituzionalismo e diritti fondamentali.

• La garanzia dei diritti fondamentali nell’ordinamento costituzionale italiano.

• La garanzia dei diritti fondamentali nei principali ordinamenti costituzionali contemporanei.

• Profili di giustizia costituzionale comparata.

• La tutela dei diritti fondamentali nei sistemi multilivello.

Lingua di insegnamento: italiano.

Metodi didattici

Verranno utilizzate le piattaforme digitali LOL e Teams, che potranno venire adoperate anche per modalità di didattica a distanza secondo le indicazioni elaborate dai CdS.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all’inizio del corso il/la docente, anche attraverso il Servizio disabilità e DSA di Ateneo (https://www.unistrapg.it/it/vivere-il-campus/servizi/servizi-per-studenti-con-dsa-e-disabilita, mail: sdda@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

Metodi di accertamento

Il Corso prevede una partecipazione attiva degli studenti frequentanti, attraverso l'uso costante della piattaforma LOL e con il ricorso a momenti di active learning attraverso la redazione di paper concordati con il Docente e mediante la loro successiva illustrazione e discussione in aula.

Agli studenti frequentanti è anche riservato un esonero di fine Corso - di natura facoltativa - le cui modalità di svolgimento saranno dettagliatamente illustrate nel corso delle lezioni.

Per gli studenti con certificazioni di disabilità o DSA le modalità d’esame saranno concordate in relazione alle specifiche esigenze, sentito il parere del Servizio disabilità e DSA di Ateneo.

Testi di esame

Per frequentanti:

• F. CLEMENTI, F. DURANTI (a cura di), Lezioni perugine di Diritto pubblico comparato, Giappichelli, Torino, 2022.

Per non frequentanti:

• F. CLEMENTI, F. DURANTI (a cura di), Lezioni perugine di Diritto pubblico comparato, Giappichelli, Torino, 2022.
• Materiale didattico integrativo concordato con il Docente.

Testi di consultazione e approfondimento

• V. ZAGREBELSKY, R. CHENAL, L. TOMASI, Manuale dei diritti fondamentali in Europa, IV ed., Il Mulino, Bologna, 2026.

• M. OLIVETTI, Diritti fondamentali, Giappichelli, Torino, 2020.

• Testi e materiali didattici caricati in LOL.

Altre informazioni

Gli studenti sono invitati a iscriversi nella piattaforma LOL del Corso durante la prima settimana di lezioni.

Saranno considerati frequentanti gli studenti che partecipano ad almeno i due terzi del Corso.

Gli studenti non frequentanti sono invitati a mettersi in contatto con il Docente.

Ricevimento: previa richiesta via e-mail, presso lo studio del Docente (stanza n. 23) nella Palazzina Valitutti o in modalità telematica.

e-mail: francesco.duranti@unistrapg.it. tel: 075/5746432